幼儿园小班教案《做拨浪鼓》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划《做拨浪鼓》带反思小班教学计划《做拨浪鼓》包括对适用于小班的艺术主题教学活动的反思,以便孩子们可以利用生活中的废料来设计和制作拨浪鼓,拨浪鼓的原因以及与其他鼓的区别。接触和理解民间玩具,并培养学生热爱民间艺术的情感,提高学生选择材料进行设计和生产的能力,激发学生追求更好生活的欲望。来看看幼儿园班级010010的几点思考。教学目标:拨浪鼓发出声音的原因不同于其他鼓。一种在生活中使用废料设计拨浪鼓的方法。联系并了解民间玩具,培养学生对民间美术的热爱,提高学生选择材料进行设计和生产的能力,激发学生追求更好生活

2、的愿望。引导幼儿充实辅助材料,培养大胆的创新能力。可以展示自己的作品并欣赏他人的作品。教学困难:了解拨浪鼓的文化,历史和生产方法。拨浪鼓形状的创新和精美的产品。教学过程:介绍新课程问题:您知道什么鼓?它们是用来干什么的?说我见过的各种鼓。激发兴趣。对作品的欣赏问题:拨浪鼓的哪一部分组成?欣赏和思考。回答了解拨浪鼓。报告研究拨浪鼓由几个部分组成。2.拨浪鼓的装饰。3.拨浪鼓的生产材料。学生作品用给定的材料拨浪鼓,然后简单地装饰。学生大惊小怪。了解如何制作。显示交流选择工作分配。学生评估提高学生的审美和生产技能。教学反思:学

3、生特别喜欢拨浪鼓,可以用材料制成拨浪鼓。小百科全书:拨浪鼓是一种古老而传统的民间乐器和玩具,出现在战国时期。拨浪鼓的主体是一个小鼓,两侧都有两个弹丸。鼓有一个手柄,并且鼓手柄用于发出声音。

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