幼儿园小班教案《自制果汁》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《自制果汁》小班教学计划《自制果汁》适合小班科学主题的教学活动，使孩子们愿意尝试用榨汁机榨果汁，喜欢喝果汁，知道水果可以榨果汁，对果汁感兴趣，积极参与探索活动，发芽好奇心，体验成功和幸福，看看幼儿园003010课程计划。[活动]1.知道水果可以榨出果汁并对果汁感兴趣。2，愿意尝试用榨汁机榨汁，喜欢喝果汁。3.积极参加探索活动，发芽和好奇心，体验成功和幸福。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。[活动准备]榨汁机（预先消毒），橙子（切成两半），橙汁，托盘（含橙子），小毛巾，一次性桌布，一次性杯子。【活动步骤】

2、首先，喝现成的果汁。（价值取向：对橙汁感兴趣，注意观察交替橙汁的特性。）1.问题：这是什么汁？你怎么知道？摘要：橙汁是橙，眼睛明亮。2.闻一下并品尝果汁。问题：橙汁有什么味道，喝酒有什么味道？摘要：橙汁很香，橙汁又酸又甜。3，小结：您用眼睛看，闻到鼻子，闻到嘴巴的味道就知道这是橙汁。第二，动手榨汁。（价值取向：对果汁感兴趣，愿意尝试用榨汁机榨汁。）1.问题：您有什么办法将橙子变成橙汁？2.介绍榨汁机。问题：什么是陌生的地方？3，自制橙汁。1孩子的第一次手术。问题：榨汁的最佳方法是什么？摘要：将橙子和橙子放入，压榨，挤压，旋转和

3、慢火煮成橙汁。2名儿童的第二次手术。要求：尝试我们刚才提到的方法，然后榨出更多的果汁。第三，喝自制果汁。（价值取向：品尝您榨出的果汁，激发孩子喝自制果汁的兴趣。）问题：榨橙汁，如何喝果汁。简介：小手和小手确实可以干燥，果汁汁有营养，果汁汁真的很好。活动反思：果汁是幼儿非常喜欢的一种饮料。他们喝得最多的是牛奶。对于这种水果饮料，您特别感兴趣。首先，让孩子们根据颜色和口味区分各种水果饮料。果汁饮料，孩子们知道将水倒进杯子后，用勺子搅拌均匀，这样饮料才能完全溶解，让孩子们体验制作果汁饮料的乐趣。小百科全书：果汁是通过物理方法（例如压

4、榨，离心，提取等）获得的汁液产品，通常称为纯汁液或100％汁液。