幼儿园小班亲子活动：神奇的口袋（通用）.doc

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1、幼儿园小班亲子活动：神奇的口袋[活动]“魔术口袋”游戏是一款训练孩子触摸的游戏。这个游戏是针对幼儿的心理特征而设计的。它适合2-3岁的婴儿，也可以训练儿童对隐形物品进行分类。[活动准备]1,1个小口袋;2，各种水果，如香蕉，橘子，苹果，葡萄，橘子，柚子等;3，各种小玩具，如手枪，汽车，玩具兔，熊，狗，手帕，帽子，手套等。【活动程序】游戏玩法如下：1.家长们拿着一首口袋里的歌曲，里面装满各种各样的物品供孩子们听：'神奇的口袋越来越多，请过来摸一下。“然后告诉孩子，'请伸手去拿袋子，然后触摸一下。在告诉我（即父母）后，你触摸了什么，但你不能偷看。“2.孩子们放完所说的物品后，父母可以提出要求：'请

2、告诉我这些物品属于哪个类别？例如，香蕉，苹果，梨等是水果，什么样的手帕袜？那里有什么样的毛绒兔子和小狗？'让孩子们将这些物品分类。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质

3、的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人孩子熟悉游戏后，孩子可以触摸并说：'这是水果中的梨。'还有很多。3.家长和孩子在玩游戏时应注意：（1）在游戏开始时，最好不要让孩子区分类似物品，如橙子和柚子，但要使用较大的差异，如苹果，香蕉等，逐渐增加难度。（2）避免违反规则，让孩子看看口袋，失去积极意义。为了提高孩子的兴趣，父母与孩子交换职位，要求孩子提问，父母来触摸和回答，最后让孩子确定是对还是错。[活动摘要]在这个游戏中，父母应该勤奋，集思广益，不断丰富“口袋”的内容，提高幼儿的兴趣，促进孩子的感知，特别是触觉的发展。你是我

4、语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人