神奇的口袋-神奇的口袋教学反思.doc

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1、教学反思:《神奇的口袋》主要是引导学生认识各种美术工具和材料。引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。引导学生在认识美术工具和材料的过程中对美术课产生兴趣。课前教师要提前准备T具材料，围绕课题《神奇的口袋》动脑子，教师亲自动手制作一个口袋，里面装有各种美术材料，特别是一年级小学生一定要用的水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮、图画纸等。既然口袋是神奇的，因此上课时就要围绕它的神奇切题。上课时，让学生猜想老师的神奇口袋里会有什么？然后再一一从口袋里拿出这些工具，说明这些工具的用途和能出现的色彩效果，引起

2、学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。一年级学生对绘画课非常感兴趣，他们在绘画的时候是那样认真、稚气，充满了孩童气和天真烂漫，我想会在以后的课堂上，一点-点地将美术材料和工具性能介绍给学生，让他们懂得得更多，视野更加开阔，美术知识更加充实！