幼儿园小班泥工活动：彩色的纽扣.doc

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1、幼儿园小班泥工活动：彩色的纽扣[活动]1.注意按钮是圆形的并且有一个纽扣孔。2，掌握简单的圆形，扁平化技巧和按钮的排列。[活动准备]1.一个狐狸傀儡，每个人的橡皮泥，每个人的小棍子。2，各种颜色的大按钮数量，两个按钮毛衣。3，梅森板，一些没有纽扣的纸衣服。【活动程序】首先，在掌中显示傀儡'狐狸'：'狐狸'：夏天结束的时候，我为森林里的小动物做了很多无袖衬衫。孩子，你错过了什么？因为衣服太多，我没时间戴上纽扣，我想请你帮忙。其次，知道按钮，演示按钮练习1.显示按钮：这些按钮是否漂亮？有什么形状/按钮？

2、2.示范：谁将使用橡皮泥作为按钮？让个别孩子尝试制作按钮。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双

3、眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人教师示范：首先取一小块橡皮泥，将其粉碎成小球，然后将其弄平，圆圈就完成了。按钮上的钮孔怎么样？用一根小棍子戳，然后转动它。3，显示纽扣衬衫：衣服上的按钮是什么，它是如何放置的？三，提出操作要求，育儿，教师指导。要求：1）提醒孩子不要太平和太大，纽扣孔应在中间。2）按钮完成后，它将附在衣服上。3）使用完产品后，应将它们包装好并放回篮子里。第四，显示评论将衣服挂在铁架

4、上，互相访问并发表评论。五，结束：'狐狸'：谢谢你们，孩子们，你真棒！小动物会喜欢它！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不

5、是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人