幼儿园小班手指游戏儿歌《山芋》（通用）.doc

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1、幼儿园小班手指游戏儿童歌曲《山芋》[活动]1.了解山脉，山脉，山脉和背部。（重点）2.通过唱歌和玩手指游戏来锻炼孩子的手指灵活性。（困难）3，注意听力，大胆参加小组活动。[活动准备]一座完整的山。PPT课件。我学会了唱一首歌。【活动程序】首先，展示完整的山峰，导入主题。老师：小朋友，你知道这是什么吗？年轻的自由讨论（它有很多名字，在我们的家乡叫做山楂。）其次，了解山脉，心灵和背部。1，显示地图（Hawthorn）老师：嘿，宝宝在这儿，我们跟他打招呼吧。（山楂宝贝，你好）这是做什么的？让我们一起学习。事实证明，这个明智的山区婴儿正在恭维我们的孩

2、子们，说你们非常善良！2，师：让我们来看看，这山宝宝是什么？（它的心脏是什么颜色？）这是一个顽皮的山宝宝，总是喜欢向我们展示它的心。让我们给它一个好名字并称之为“心脏”。我们来谈谈它叫什么？老师：嘿，这里还有一个。这山宝贝怎么样？（孩子的表情）孩子，你的背影在哪里？这是一个害羞的山宝宝，总是转身离开我们，我们回电话！这叫什么？第三，分阶段享受孩子们的歌曲。老师：今天天气很好。山区婴儿排队散步。在阅读歌曲时，请显示地图。（山楂，山楂，心，心。山楂，山楂，背，背。）老师：谁在那里？个人讲述，集体讲述。2，老师：那我们来看看身后还有谁？山区的婴儿出

3、来了。第四，游戏'登山排队'。1.教师示范老师：你想和宝宝一起玩游戏吗？首先看一下老师的表现。问题：老师用什么动作来表示这座山，XX是什么意思？2，我发现有些孩子已经迫不及待了，让我们一起来看看地图吧。3，女孩试了一下，男孩试了一下五，链接结束。孩子们真的很棒，老师必须给你一个问题。你知道Hawthorn在我们家乡的用途吗？我们来试试吧！附儿童歌：山楂山楂山楂（两只手紧握两次）心（拥抱）山楂山楂（两只手紧握两次）回来（后面）山楂（双手紧握）心（拥抱）山楂（双手紧握和拳打）背部（拍拍）山楂（双手紧握和打孔）心脏（拥抱两次）山楂（双手紧握和拳打）

4、背部（拍拍）1/3