幼儿园小班手指游戏《手指歌》（通用）.doc

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1、幼儿园小班手指游戏《手指歌》[教科书分析]手指舔它为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子手的精细动作，还可以增强动作的协调性和手的灵活性，从而培养孩子的智慧。小班的孩子们处于手的技能发展的早期阶段。《手指歌》这首歌很难操作，所以孩子们可以轻拍五个手指，这样孩子们就可以在这样的游戏中培养游戏的灵活性！[活动]1.感觉每只手上有五个手指，喜欢用手指玩游戏。2，可以在做相应的手指动作时读取歌曲。[活动准备]让孩子们学习手指游戏《小手拍拍》。【活动程序】首先，情境介绍：了解自己的小手孩子们，我们伸出你的小手，让我们来一起玩《小手拍拍》。小手拍，我的小手伸出来！小手拍，我的小手隐藏！小手轻拍，我的小手举起

2、！小手和小手轻拍，我的小手放在腿上！孩子，《小手拍拍》这很有趣吗？孩子们把小手拿出来，看到我们的小手有几根手指！老师：是的，我们的小手有五根手指。我们一起算吧！其次，学习儿童歌曲和玩手指游戏。（1）欣赏孩子们的歌曲，了解内容。1.老师在阅读歌曲时进行手指游戏。我们的手指可以和我们一起玩游戏。今天，老师为我们的孩子们带来了一首手指歌。歌曲中孩子的手指是什么类型的游戏？（引导孩子们在孩子们的歌曲中说'点，敲，捏，刮，轻拍'）2，请再次听孩子们，听几下手指？敲了多少个手指？捏多少个手指？有多少手指在刮伤？拍了多少拍？（2）学习在播放歌曲时播放手指游戏。1.尝试在玩手指游戏时跟随教师的歌曲。我们刚听过

3、孩子们的歌曲，还看过手指游戏。我们再听一听。将要阅读的孩子将与老师一起玩手指游戏。2，孩子们表演儿童歌曲。在小组之后单独（教师做适当的帮助）3，完成阅读歌曲和手指游戏。第三，总结得到改善。今天，我们学会了一个新的手指游戏《手指歌》.我们可以在免费的时候阅读和阅读。当我们有时间时，我们可以阅读自己的想法，拍摄，或者我们可以找到好朋友一起玩，我们也可以在家里与妈妈和爸爸一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏，下次老师带我们的孩子再玩一次！附儿童歌《手指歌》一点点的手指（伸出一根手指指向宝宝）两根手指敲了敲（两根手指伸出来，拍了拍宝宝）捏住三根手指（轻轻捏住三个手指）四指划伤（将四根手指伸展在婴儿身上）

4、五指拍了拍（两只手拍）1/3