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时间:2020-05-12
《幼儿园小班诗歌仿编《树叶蝴蝶》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班诗仿《树叶蝴蝶》[活动]1.理解诗歌的内容并尝试做一个简单的模仿。2.感受秋叶在谈话,做和编辑中的美丽。[活动准备]经验准备:观察叶子并事先观察叶子。材料准备:PPT与落叶,背景音乐,诗歌和图片。【活动程序】首先,显示落叶的PPT。老师:看,这是什么?年轻人:叶子。老师:叶子怎么了?年轻1:漂浮下来。年轻2:飞下来。.老师:叶子怎么会飞下来?年轻1:秋天来了。年轻2:风婆婆吹。年轻3:秋风吹来.老师:你能用这个动作来表达落下的树叶吗?音乐伴奏,老师叙述。秋风吹在秋天,树叶和树叶飞起,像一群蝴蝶,张开翅膀追逐。第二,蝴蝶的叶子。老师
2、:叶子,我们飞下来时我们喜欢什么?年轻人:蝴蝶。老师:当叶子飞扬的时候,我们有一首好诗。我们再听一听。老师:你听到了什么?根据孩子()回答图片文件夹。老师:我们一起来谈谈这首好诗。老师:这首诗还没有名字,给它起个名字?你觉得什么好?年轻1:小叶子。年轻2:叶子和蝴蝶。年轻3:秋天。.老师:你的名字很好。这首诗中有叶子和蝴蝶。叶蝴蝶怎么样?(显示诗歌名称)老师:现在让我们看一下图片并再次谈谈它。老师:孩子们真的很好,和诗歌一样好。看!宝宝的叶子正在流淌着与你成为朋友。(请让孩子在小椅子下取两片叶子。)老师:我会跟叶宝宝问好。嘿,宝宝说,他们想
3、在孩子们唱歌时和孩子们一起跳舞。我们一起试试吧,好吗?我看到谁是最漂亮的叶子女孩,等着他来表演。老师:我发现有一片叶子跳得很好。请告诉他展示它。(请向个别孩子展示。)老师:我们也来学习一所学校。(挑选孩子的好行为,美化他们,并学会这样做。)第三,叶子仍然像什么。老师:叶子像蝴蝶一样飞下来,你喜欢什么?年轻1:小鸟。年轻人2:蜜蜂。.老师:你的答案要好得多。那么,让我们先考虑一下,叶子是什么样的?你在做什么?然后与你的朋友谈谈。孩子想一想,老师指导。根据幼儿的想象,填写“像一群xx”来帮助孩子成为一首新诗。老师:谁愿意告诉大家你的想法?(请)
4、老师:我们一起来谈谈吧。(尝试一起阅读,并根据诗的内容背诵。)1/3
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