平行四边形判定的习题课导学案

平行四边形判定的习题课导学案

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时间:2017-12-17

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1、平行四边形判定的习题课导学案181.2平行四边形判定练习案年级:九年级 学科:数学 型:新授 时间:年月日执笔:太和县马集中心校审核:马集中心校数学导学案审核组二次备【励志语录】 1、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 2、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。【测试目标】利用平行四边形有关判定解决有关问题识记知识1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形∵,∴四边形ABD是平行四边形2)定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形∵∴四边形ABD是平行四边形3)定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形∵

2、 ∴四边形ABD是平行四边形4)定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形∵∴四边形ABD是平行四边形)定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形∵∴四边形ABD是平行四边形二、平行四边形性质与判定的综合应用1、以不在同一直线上的三点为顶点作平行四边形,最多能作()A、4个B、3个、2个D、1个2.下面几组条中,能判定一个四边形是平行四边形的是().A.一组对边相等;B.两条对角线互相平分.一组对边平行;D.两条对角线互相垂直3、下列条中,能判定四边形是平行四边形的是()A、一组对边相等,另一组对边平行;、一组对角相等,一组邻

3、角互补;B、一组对边平行,一组对角互补;D、一组对角互补,另一组对角相等。4、如图1,点D、E、F分别是AB、B、A的中点,则图中平行四边形一共有()  A、1个B、2个、3个D、4个、如图1所示,在△AB中,D、E分别为AB、A的中点,延长DE到F,使EF=DE,若AB=10,B=8,则四边形BFD的周长=____________。      6、如图2,在□ABD中,E、G是AD的三等分点,F、H是B的三等分点,则图中的平行四边形共有_______个,其中_____________。7、BD是平行四边形ABD的对角线,点

4、E、F在BD上,要使四边形AEF是平行四边形,还需要添加的一个条是_________.8、如图,已知:E、F是平行四边形ABD对角线A上的两点,并且AE=F。求证:四边形BFDE是平行四边形变式一:在□ABD中,E,F为A上两点,BE//DF.求证:四边形BEDF为平行四边形.变式二:在□ABD中,E,F分别是A上两点,BE⊥A于E,DF⊥A于F求证:四边形BEDF为平行四边形想一想:在□ABD中,E,F为A上两点,BE=DF.那么可以证明四边形BEDF是平行四边形吗?9、如图,平行四边形ABD中,AF=H,DE=BG。求证

5、:EG和HF互相平分。10、如图所示,在四边形ABD中,是B中点,A、BD互相平分于点,那么请说明A=D且A∥D11、如图,在□ABD中,已知两条对角线相交于点,E、F、G、H分别是A、B、、D的中点,以图中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形12、在四边形ABD中,AD∥B,且AD>B,B=6,P,Q分别从A,同时出发,P以1厘米/秒的速度由A向D运动,Q以2厘米/秒的速度由向B运动,几秒后四边形ABQP成为平行四边形?13、如图,在△AB中,BD平分∠AB,DE∥B交AB于点E,EF∥A交B于点F,那么BE=F,请

6、你说明理由14、已知,如图,△AB是等边三角形,过A边上的点D作DG∥B,交AB于点G,在GD和延长线上取点E,使DE=D,连接AE、BD。(1)求证:△AGE≌△DAB; (2)过点E作EF∥DB,交B于点F,连结AF,求∠AFE的度数。1、如图44-17,等边三角形AB的边长为a,P为△AB内一点,且PD∥AB,PE∥B,PF∥A,那么,PD+PE+PF的值为一个定值这个定值是多少?请你说出这个定值的历 16如图所示,在平行四边形ABD中,P1、P2是对角线BD的三等分点,求证:四边形AP1P2是平行四边形.17已知如图

7、所示,点为平行四边形ABD的对角线BD的中点,直线EF经过点,分别交BA、D的延长线于E、F两点,求证:AE=F.18已知:如图所示,平行四边形ABD的对角线A、BD相交于点,EF经过点并且分别和AB、D相交于点E、F,又知G、H分别为A、的中点.  求证:四边形EHFG是平行四边形.

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