幼儿园小班优秀语言公开课教案《下雪了》（通用）.doc

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1、幼儿园小班优外语公开课教学计划《下雪了》小班优秀语言公开课教学计划《下雪了》适用于小班语言主题教学活动，让孩子们用自己喜欢的各种物品卡片，拼贴成雪人，观察故事人物手中的物品，并谈论什么雪人是由。快来看看幼儿园的小班优质语言公开课《下雪了》。活动目标：1.观察故事人物手中的物品，并谈论雪人的所作所为。2.使用一张您想拼贴成雪人的各种物品的卡片。3.了解下雪的原因活动准备：1.图画书《下雪了》，PPT课件。2.图片：幼犬，小猫，小猪，鸡，牛犊，小麻雀，小老鼠；其他小动物（小绵羊，小鸭，小鹅，老虎等）。3.图片：胡萝卜，围巾，水桶，手套，长扫帚，树枝，干果。4.事先与儿童绘画：先用白色

2、油画棒画出雪景，然后用各种颜色的水作“雪”背景。5.一个大小的白色圆形纸板。6.各种物品的小卡片：圆形（水果，彩色珠子，纽扣等），三角形（胡萝卜，黄瓜，茄子等），矩形（分支，鱿鱼等）。7.固体胶，抹布等活动程序：首先，解释故事情节。1.欣赏PPT第116页；-这是谁？他手里有什么？（或问：XX急忙拿着什么？）-（显示图画书15、16页。）故事中的小动物是什么？-他们拿着什么？（显示图片。）-猜猜：他们可能会用这些东西吗？2.欣赏第17、18页的PPT1：-他们在做什么？（堆一个“雪人”。）-您看到一个小雪人吗？这些小动物手中的东西能变成“雪人”吗？3.考虑一下：-我们能看到“雪人

3、”的眼睛，鼻子，嘴巴，围巾，帽子和手臂吗？简介：事实证明，我们周围有很多东西可以用来“堆放”雪人。第二，“堆”雪人。-您也想来堆雪人吗？资料介绍：背景图片，大大小小的纸片，各种物品的图片。玩法：每个人都准备充分的背景图像，然后用各种材料将它们拼贴成“雪人”。教师要注意：材料的适用性；粘贴固体胶的方法。第三，继续编写新故事。“雪人”完成后，孩子可以选择喜欢的小动物（尤其是故事之外的其他小动物）的图片并将其放在作品上。用故事的语言：'XX，XX，你要去哪里？“几个小孩连续地拿着他们的作品，用故事的语言轮流谈论他们的作品，他们在一起就是一本新书。小百科全书：下雪，下雪是自然现象。空气中

4、的水蒸气凝结后，它会掉回地面。水是地球上各种生物存在的基础。水的变化和流动使我们今天成为现实。世界。在地球上，水不断循环，海洋和地面上的水蒸发到天空中。这些水蒸气在遇到冷空气时会随风一起移动，形成降水并返回地球表面。减水有两种：一种是液体沉淀，这是下雨；另一种是降雨。另一个是固体降水，是下雪或冰雹。