幼儿园小班优秀教案《吃火锅》（通用）.doc

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1、幼儿园小班优秀教学计划《吃火锅》小班优质教学计划《吃火锅》适合小班主题教学活动，让孩子们一起体验“吃火锅”的快乐，可以告诉自己喜欢的食物，知道火锅可以在冬天温暖人体，让我们看一下优秀的小班《吃火锅》课程计划。活动目标：1，可以说自己喜欢的食物，知道冬天的火锅可以温暖身体。2.一起体验“吃火锅”的乐趣。3.大胆说出自己的理解。4.发展观察和比较幼儿的能力。活动准备：1.活动开始前：在墙上和语言角张贴“火锅”图片；孩子们回家品尝“火锅”；2.故事记录；3.操作材料（玩具锅，火炉，餐具，玩具碟等）活动程序：1.语言导入：1.冬天真的很冷。你感觉身体在哪里冷吗？2.小动物也感到很冷。您可以帮助他们

2、考虑一下。有什么方法可以给身体加热吗？2.吃火锅1.听故事“吃火锅”。2.故事后的问题：（1）现在您知道小动物如何温暖自己的身体？（吃火锅）（2）你在锅里放什么？为什么？（要点：动物喜欢的食物）（3）您在家吃了谁的火锅？你喜欢吃什么？每个人都吃火锅，感觉如何？简介：冬季吃火锅，每个人围着桌子，热情快乐。3.操作经验：（1）我们也来“吃火锅”。（突出餐具“涮”菜的过程）（2）请选择最喜欢的一种，并与您的朋友坐在桌旁吃火锅。（3）指导：孩子们互相谈论自己喜欢的菜的名字，交流；b。引导人们在快乐和温暖的感觉中吃火锅。小科克：火锅的起源也有很多不同的看法。就像阿拉伯数字一样，它起源于印度，但通过阿

3、拉伯人传播到四方。这就是为什么人们后来误解阿拉伯人为阿拉伯人的原因。