幼儿园中班教案《猜猜我有多爱你》含反思.doc

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1、幼儿园中班教学计划《猜猜我有多爱你》带反思中班教学计划《猜猜我有多爱你》包含对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们学会用“XXXX，XX，你有多爱”这句话来表达爱意，以理解故事并感受爱的不同表达。帮助幼儿体验和理解故事的内容，尝试解释简单的事情，过来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《猜猜我有多爱你》。活动目标：1.初步了解故事并感受爱情的不同表达。2.学会用短语“XXXXXX，你有多爱你”表达爱意。3.帮助幼儿体验和理解故事的内容，尝试解释简单的事情。4.愿意参加表演，大胆地谈论角色对话。繁重而艰巨

2、的活动：感受表达爱的不同方式。学习用短语“XXXXXX，你有多爱你”表达爱意。活动准备：白板课件活动程序：首先，图片是导入的1.老师：“今天，老师带来了一个关于爱情的故事。'显示图画书的封面上面是谁？'（兔子和兔子妈妈）“最后，这是一个关于兔子和兔子妈妈的爱的故事”2.老师：“兔子和兔子的爱情怎么样，让我们听听吧”二，舞台欣赏故事老师讲第一段的故事，播放兔子说话录音2.老师：兔子和兔子妈妈会采取什么行动来表达爱意？我们一起做吧。老师：是的，把手打开了什么？兔子说了什么？老师扮演兔子妈妈，张开手，说：“我好爱你”。老

3、师：兔子妈妈爱多一点还是兔子爱多一点？老师;让我们看看兔子过去曾说过些什么来表达对母亲的爱吗？3.老师继续讲故事老师：兔子和妈妈做了什么两个动作，他们说了什么来表达爱意？（指导孩子们大胆地说：应该大声说出爱意）请孩子们起来行动。老师：还有什么比他爱的人还要多的？老师：兔子用什么行动表达爱意？4.显示兔子跳的图片老师：“兔子在做什么？'（跳）老师：“那你猜小兔子对他妈妈说了什么？请告诉我你旁边的孩子们幼儿免费讨论5.老师：“小兔子用什么方式表达对妈妈的爱？”请告诉孩子们，老师会根据孩子们的回答展示图片，让孩子们再次学

4、习这句话：XX多XX，我有多爱你。6.继续讲故事老师：小兔子和妈妈说，来到了山脚。他们看到了什么？（指导幼儿多说话）老师：兔子通过看风景中的东西表达对母亲的爱。你能猜会是什么吗？老师：小兔子指着小路说：妈妈，路多远，我有多爱你。很高兴地说，兔子说了什么？老师：你能用其他东西表达对母亲的爱吗？请告诉孩子们7.老师讲故事的最后一部分三，完全欣赏老师播放ppt图画书和背景音乐来完整地讲故事。扩展扩展名：老师：兔子爱她妈妈吗？你爱你妈妈吗？你如何爱你的母亲？师：今天，我们学到了很多表达爱的动作和好话。请孩子们回家后表达爱意

5、。好的。活动反思：这项活动的主要活动是让孩子们学习使用短语“XX多XX，你有多爱你”，并感受到爱的不同表达。在活动开始时，导入图片以吸引孩子的注意力。然后分节讲故事，并使用故事内容和兔子的话来感受不同的爱情表达和理论。在这个过程中，翻页解释的运用并不单一，可以采取多种形式使幼儿更加参与。当让孩子们回答时，他们仍在谈论自己。他们应该让孩子多说些，应该更多地询问孩子的答案并扩大他们的思维范围。在创作时，可能是孩子们已经读过这本图画书。创作的整个过程都比较顺利，所以我请几个孩子创作，应该请更多的孩子谈论。在最后的充分感谢

6、中，由于孩子们已经听过这个故事，所以只要让老师说孩子可能对听不感兴趣。您可以使用按角色角色方法。孩子们扮演小兔子，老师扮演兔子妈妈来表演整个。这个故事，让孩子们可以参加，将会更加有趣。小柯克：爱情是指人类给予或自觉期望的满足感和幸福感。爱是人类精神投射出的正能量。这意味着人们主动或有意识地以自己或某种方式珍惜，照顾或满足他人无法独立实现的某些人类需求。