幼儿园中班教案《冰激凌小姑娘》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《冰激凌小姑娘》带反思中班教学计划《冰激凌小姑娘》反思了适用于中班的健康主题教学活动，以使孩子们不知道如何吃美味的冷饮，认识贪婪的冷饮的危害，了解各种冰淇淋，以及感觉味道上的差异。为了培养孩子的手眼协调能力，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园中班《冰激凌小姑娘》。活动目标：1.了解各种冰淇淋，并感受口味的差异。2，知道美味的冷饮不能吃，认识贪婪的冷饮对人体的危害。3.发展儿童手眼协调能力。4，初步了解健康小常识。繁重而艰巨的活动：了解贪婪的冷饮对身体的危害。活动准备：记录器，故事磁带，《冰激凌小姑娘》故事图片。活

2、动程序：首先，鼓舞人心的对话：夏季天气很热，你想吃什么？开始免费讨论。老师：“孩子们，现在天气很热。你想吃什么？'请孩子自由回答。二，引导孩子我平时吃的冰淇淋的味道是什么？你见过什么冰淇淋？鼓励幼儿积极进取，并鼓励老师重点介绍几种具有代表性的冰淇淋。第三，组合图片，讲故事，并初步了解故事的内容。1.为什么这个小女孩叫冰淇淋女孩？2.最后，小女孩为什么会感到胃痛？第四，帮助孩子理解故事的内容，了解贪婪的冷饮对身体的危害。1.小女孩从哪里来？2.她吃了什么？3.那怎么了？4.为什么会这样？5.吃冰淇淋时要注意什么？5.指导幼儿讨论和交流夏

3、天，我应该吃些什么来感到凉爽而不伤害身体？有教养的孩子应该在夏天喝开水，并及时补充体内的水，多吃新鲜水果，以使我们健康成长。6.活动扩展：回家，向爸爸妈妈讲述《冰激凌小姑娘》的故事，并告诉家人吃冷饮的危险。附加到故事冰淇淋女孩曾几何时，有一个小女孩特别喜欢冰淇淋，吃不完。人们称她为冰淇淋女孩。有一天，她突然觉得自己在飞来飞去，漂浮在一个陌生的地方。她睁大眼睛看着啊，那个地方是巧克力冰淇淋店，房子覆盖着草莓冰淇淋，墙壁是橙色冰淇淋底座，这是冰淇淋王国！这个小女孩很高兴，一口气吃了八块砖和十块墙砖。然后矮人从房子里出来。当他看到小女孩时，

4、他说：'哎呀，客人在这里！欢迎来到小女孩，这里有奶油冰淇淋，芒果冰淇淋，西瓜冰淇淋，各种口味的冰淇淋。``小女孩很高兴，她一个接一个地吃着吃。她突然感到肚子疼。矮人握住她的手说：“让我们再吃一些。这是我们的饭。``小女孩受不了肚子痛。赶时间时，她醒了。原来是一个梦想。从那以后，这个小女孩再也不敢吃更多的冰淇淋了。活动反思如今的孩子们在饮食，美观和美味的冰淇淋方面拥有丰富的经验，这些孩子非常熟悉，尤其是爱情，几乎没有孩子可以抗拒这种诱惑。由于冰淇淋是孩子的最爱和兴趣所在，因此可以充分调动孩子的热情。在活动中，孩子想说，敢说，同伴们进行了

5、交流和讨论，有的孩子甚至伸出手去装着冰淇淋。不足：当孩子们观看幻灯片时，他们会遵循自己的兴趣，让他们讨论冰淇淋的各种特征，并引导他们感知不同的形状，颜色，口味等，从而使活动效果更好。小百科全书：冰淇淋是由饮用水，牛奶，奶粉，黄油（或植物油），糖等制成的，加入适量的食品添加剂，混合，消毒，均质，老化，冷冻，硬化等过程制成。膨化冷冻食品。