幼儿园中班教案《报纸发声》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《报纸发声》带反思中班教学计划《报纸发声》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使幼儿能够积极参与报纸探索活动。通过探索，观察和模仿，尝试使用不同的方法使报纸听起来更好并了解报纸的目的。在小组面前展示说明自己的方式。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。目的：1.了解报纸的目的。2.积极参加报纸探索活动。通过探索，观察和模仿，尝试使报纸以不同的方式发出声音。3.展示在小组面前解释自己的方式。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。5，在交流活动中可以注意倾听和尊重同伴的讲话。准备：报纸（一只手）音乐报纸工艺图片难度大：尝试使报纸以不同的方式

2、发出声音。展示在小组面前解释自己的方式处理：首先，引入报纸，引起儿童的学习兴趣；1.请闭上眼睛，听什么声音？要求孩子回答听到的声音；歌声；B摇晃报纸的声音。是的，这是报纸抖动的声音。今天我们来和报纸一起玩游戏。2，对报纸的了解1您在哪里看报纸？2您家庭中的某些人是否喜欢看报纸？谁喜欢看报纸？3为什么这么多人喜欢看报纸？报纸上有什么？老师总结：报纸的使用确实很大。报纸上有新闻。他让我们知道了国内外的重大事件。报纸上有知识。它使我们能够学习很多技能。报纸上有广告，可以理解新的信息。3.观看课件以了解更多用途，受幼儿期的启发，孩子知道报纸可以通过各种方法改变形状。准备探索报纸的发音简介：使用旧报纸

3、可以做很多事情。只要我们有更多的大脑并且愿意这样做，我们就可以将很多无用的东西变成很多有用的有趣的东西。其次，孩子试图使报纸发声1.年幼的孩子试图提出各种使报纸发声的方法。报纸具有特殊的神奇功能，可以发出许多不同的声音，但是您需要集思广益地寻求帮助。'把报纸送给年幼的孩子。请注意，报纸上有墨水，演奏后手会变脏，请勿将手放入口中。幼儿尝试操作，老师启发指导。2.鼓励幼儿展示自己的方法简介：敲球，用手指弹跳，揉搓手，砸成棍子，翻成管子，揉在身上，用双手摇晃报纸的四角，用手射击，用嘴猛吹，将其放在地上，使用某些东西，然后用笔戳。三，游戏《报纸发声》“我必须给孩子们一个问题，看看我是否可以和你一起生

4、活。您可以用报纸作为乐器伴奏音乐吗？老师启发幼儿思考报纸上的声音可能与他们相对应。延伸将报纸放在儿童活动区，以便继续浏览报纸活动反思：在成年人眼中晦涩难懂的报纸已成为儿童的财富。经过许多仔细的观察，我发现孩子们对使用报纸有浓厚的兴趣。因此，生成了关于“如何使报纸发声”的课程。孩子们对这项活动很感兴趣。当涉及使用报纸时，孩子们想得很多。当孩子们看到报纸和手工艺品的图片时，他们禁不住打掌。普通报纸有如此大的影响。当动手练习时，孩子们探索了各种发声，砸碎，砸碎，砸碎，撕扯的方法。孩子们生动地表达了报纸发声的方式，这是.孩子们很兴奋。百科全书：报纸是主要根据新闻和时事定期向公众分发的印刷出版物或电子

5、报纸。它是大众传播的重要载体，具有反映和指导舆论的功能。