幼儿园中班教案《红蓝魔方》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《红蓝魔方》中班教学计划《红蓝魔方》适用于中级游戏主题教学活动，让孩子锻炼探索更多事物的能力，培养孩子的手，眼，口协调和反应能力，培养孩子的想象力和相互合作精神，快速让我们看一下幼儿园中班《红蓝魔方》的教学计划。[活动]1.培养孩子的手，眼，口协调能力和反应能力。2，锻炼孩子探索一件事的能力。3.培养幼儿的想象力和相互合作的精神。4，喜欢参加游戏，体验。5.了解游戏玩法和游戏规则。[活动准备]有6个红色和蓝色立方体，3个音乐和绳索。【活动步骤】I.01003010老师将红色和蓝色的多维数据集随机放入圆圈中。当老师说

2、加法和减法公式在10之内时，例如：2+2，红队儿童和蓝队儿童应将正确数量的立方体放入自己的团队中。在圈子中，哪个团队是第一个完成的游戏，该游戏不仅可以锻炼孩子的计算能力，而且可以提高孩子在活动中的反应能力。第二，01003010老师将红色和蓝色的立方体随机放置在圆圈中。红色和蓝色的小队在听完音乐后立即将红色和蓝色的小方块放回团队中。音乐停止后，哪支球队拥有更多的魔方，那就是获胜的球队。锻炼孩子的合作和回应能力。[游戏规则]1.在比赛前将孩子分为红色和蓝色队。2.游戏开始后，每个孩子小组必须将红色和蓝色立方体放入他们的小组中。第三，0

3、1003010老师指导孩子依法将红色和蓝色的魔方放在一条直线上，并进行S线行走，主要是锻炼孩子的正常秩序和身体协调。[游戏规则]首先，孩子应该根据红色，蓝色，红色和蓝色的定律将红色和蓝色的立方体放在一条直线上……每个立方体之间必须有一定的间隔，并且可以绕着S线。第四名《找对应》在之前的游戏的基础上，老师指导孩子根据红色和蓝色的规则改变红色和蓝色的立方体，练习脚的跳动和脚的跳动，主要是锻炼跳跃能力孩子的。[游戏规则]在第二场比赛之前，孩子应根据红色，蓝色和蓝色的规则再次放置魔方。当您看到红色立方体时，您将跳过两只脚，看到蓝色立方体。有

4、必要将脚与立方体的侧面分开。V.01003010老师指导孩子将红色和蓝色框成对放置，进行跨跳练习，并锻炼孩子跨过障碍的能力。[游戏规则]当孩子在第三游戏中时，拼图的两侧会放在一起，孩子会越过立方体的前面并越过立方体。六，《比多少》红队儿童队和蓝队儿童队以他们的团队中的六个魔方建造了这座城堡。建筑物的高度不会倒塌，它将成为赢家。它主要锻炼孩子的协调能力和丰富的想象力。【游戏规则】1.老师再次将孩子们分为红色和蓝色小队，并要求孩子们使用小队的魔方共同建造城堡。2.在建造城堡的过程中，孩子们不能走出自己团队的圈子，看到团队的孩子们建造的城

5、堡是最高的，可以尽快建造。Xiaokeke：Rubik'sCube被华荣路和外国知识分子独立的国际象棋包围，被称为三个令人难以置信的益智游戏。Rubik'sCube的普及是智力游戏行业的奇迹。