幼儿园中班教案《老鼠娶亲》含反思（通用）.doc

《幼儿园中班教案《老鼠娶亲》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园中班教学计划《老鼠娶亲》带反思中班教学计划《老鼠娶亲》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。在老师的指导下，孩子们可以根据孩子们歌曲的内容选择教具，演示老鼠的场景，并使用孩子们的歌曲表达歌曲的内容并背诵孩子们的歌曲。要体验游戏的氛围和乐趣，请参考课程计划，看看幼儿园中型《老鼠娶亲》。活动目标1.理解儿童歌曲的内容，并朗诵儿童歌曲。2.在老师的指导下，您可以根据儿童歌曲的内容选择教具，并演示它们彼此靠近时的场景，并使用儿童歌曲来表达它们。3.体验游戏的气氛和乐趣。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。5，喜欢阅读，感

2、到阅读的乐趣。教学重点，难度重点：它将准确地朗诵儿童歌曲。难点：结婚时了解鼠标的场景，体验和伴随游戏的乐趣。活动准备鞭炮，老鼠图片，老猫图片和猫头饰活动程序第一部分：导入-手指游戏，与孩子建立亲密感。*《手指跳》第二部分：集体学习-感受孩子的歌情。（1）老师播放鞭炮录音，并指导孩子模仿鞭炮的声音。*孩子们听，这是什么声音？*鞭炮会发出什么样的声音？*根据孩子们的回答，老师指导孩子们有节奏的演奏会“噼里啪啦，啦里啪啦，嘣叭”（2）老师显示鼠标的图片。*鞭炮声太大，小老鼠听到我们放鞭炮跑了出去。*老鼠说：“您好，我是小老鼠，今天我要亲吻

3、我”*老师问：“老鼠说他想吻他。卖淫是什么意思？“*是的，已婚！（3）引导孩子讨论他人结婚时的情景。*让我们看看当别人结婚时有趣的事情是什么？（播放图片）*让我们看看小老鼠结婚和玩乐吧！（4）学习儿童歌曲《老鼠娶亲》。*老师为鼠标叙述并亲吻场景，并呈现相应的图片以使孩子理解。*老鼠亲了他。他准备了一把大轿车椅子（显示轿车椅子）与新娘结婚。轿车椅子不会放开其他人。他要求八只小老鼠抬起轿子，但这还不够热闹。只有鼠标才能吹出数字*在老师展示相应的图片后，带领孩子一起讨论。*让孩子们模仿轿车，小号和鞭炮的动作。*老师组织一个孩子说一首歌，并

4、要求一些孩子拿出教具来演示鼠标的场景。*在如此繁忙的一天，孩子是谁？（与班上的老师一起为老猫头饰）并读了一首歌：“老猫假装来到河西”恭喜，恭喜！吃一口，吃饱！*糟糕，这只老猫真的很尴尬。原来，他假装给那只老猫一个祝贺的信息。然后吃掉所有的老鼠，让我们把它放到歌曲里！*老师带领孩子玩没有完整的歌曲。*歌曲的作用。第三部分：结束-游戏的乐趣。游戏《猫捉老鼠》*请使用班主任为老猫，并阅读游戏规则。*随着小老鼠的逃脱，班级老师将歌曲的最后一句更改为“老鼠无法抓住它！并表现出失落的表情。第四部分：扩展和扩展-带孩子到户外玩猫和老鼠游戏，注意孩

5、子的人身安全！活动结束！附：儿童歌曲：《老鼠娶亲》八只老鼠抬起轿子，抬起轿子。四只老鼠吹了吹小号。两只老鼠放鞭炮，放鞭炮。他们砸了，砸了，砸了。那只老猫听了祝贺，“祝贺！恭喜！“吃一个人就吃所有。教学反思整个活动根据儿童的年龄特征围绕三个目标进行设置，涉及幼儿的知识灌输，认知经验的积累，语言发展，情感体验，情感发展等。表达能力的发展要求可以在许多方面促进幼儿的全面发展，同时使幼儿掌握一些生活技能。首先，我以“手指游戏”的形式将其导入，以建立与孩子们的亲密感，并在此游戏中进入小组学习：第一部分播放鞭炮声，从而导致问题，使孩子们可以学习

6、鞭炮声，激发孩子们的兴趣，为有节奏的歌曲铺平道路。第二部分通过鞭炮的声音引导小老鼠。第三部分让孩子们回忆起现实生活中已婚的叔叔和阿姨的场景。请告诉孩子们您看到了什么？小老鼠的场景会是什么样？请让孩子大胆猜测。第四个链接的老师在看歌曲的同时展示图片，请孩子仔细观察图片并谈论小老鼠在做什么？多少只小老鼠在抬轿车？多少只小老鼠在吹呢？鞭炮？引导孩子以完整的句子模式回答，并为下一个链接学习孩子的歌曲做准备。通过拍拍手并学会做小老鼠的动作（例如抬起轿车，吹小号，放鞭炮），有节奏的学习歌曲充分调动了幼儿的热情。老师使用准备好的教具，让孩子们表演

7、鼠标的场景。在儿童游戏中，老师用神秘的语气问，谁在这么忙碌的一天来了？最后两首歌，让我让年幼的孩子自由想象，猜猜那只老猫会做什么？激发孩子探索和向孩子传授最后两首歌曲的愿望。然后，在大多数孩子学会了这首歌之后，我们改变了角色。最终，游戏结束于《猫捉老鼠》。游戏中的孩子确实很投入，但是他们不可避免地会变成老猫的美味佳肴。在整个节日期间，孩子们的兴趣很高，活动气氛非常活跃。孩子们可以主动说，大胆说，有想说，有说话的气氛。并乐于在轻松的游戏环境中表达自己并掌握知识。通过图片，动作和游戏，孩子们将迅速理解歌曲的内容并背诵孩子们的歌曲。在游戏

8、中，孩子的学习欲望得到了进一步提高。不足之处：1.教师自身的语言表达能力有待提高，中班生的语言表达应更加简洁柔和。2，儿童在执行鼠标亲吻场景时应面对整个情况，要照顾好每个儿童。校正方法：1.加强自我修养，与儿童接触，积极参加此类活动，