幼儿园中班教案《猫头鹰》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《猫头鹰》带反思中班课《猫头鹰》包含对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们在制作头饰的过程中体验成功的喜悦，首先了解猫头鹰的特征和生活习惯，探索其中的秘密睡觉的动物，并培养孩子们的观察猫头鹰。能力和动手能力，来反思幼儿园幼稚园《猫头鹰》。活动目标：1.了解猫头鹰的特征和生活习惯，并探索睡眠动物的秘密。2.体验制作头饰过程中的成功喜悦。3.训练幼儿观察猫头鹰的能力和动手能力。4.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：操作材料包，蜡笔，剪刀，ppt。活动程序：首先，何时入睡-引起兴趣，猜测并讨论猫头鹰的形状和生活习惯1，猜谜语：看起来像远处的猫，看起来像鸟。晚上捉田鼠，白天睡觉。你从

2、哪句话知道？2.观察猫头鹰，并谈论猫头鹰，例如猫和鹰等地方。猫头鹰有哪些奇怪的地方？3.猫头鹰最大的技能是什么？4.猫头鹰在白天做什么？你晚上做什么？5.晚上还有哪些其他动物和猫头鹰不睡觉？（猫，狼，老鼠等）摘要：猫头鹰是典型的夜鸟。它的视神经非常敏感，白天的紫外线会损害眼睛。在晚上，当它在狩猎时，它不会睡觉，它将在白天睡觉。其次，有趣的睡眠方式-引导儿童在外观和说话中探索动物的睡眠秘密1.显示图片以查看其他小型动物的睡眠方式。2.动物睡觉的方法有哪些？简介：动物有各种各样的睡眠姿势，睡觉，站立，睡觉，眼，非常有趣。3，学会小动物的睡眠姿势马-站立，蝙蝠-倒挂，刺猬-撞成球形，丹顶鹤-一只脚

3、站立，鱼-闭眼睡觉，乌龟-缩入龟甲，猫头鹰-闭眼第三，制作猫头鹰头饰-在制作玩具猫头鹰的过程中进一步了解猫头鹰的特征和习惯1.（显示操作包）老师提示制作步骤在眼睛上挖两个孔，并在阴影处打开一把刀（提示孩子使用折叠方法）切开拉条并将长条插入切孔选择2种相似的颜色进行猫头鹰着色，请注意对称部分2.轻轻拉长纸条，看看猫头鹰的眼睛会怎样？讨论何时眨眼以及何时闭眼。第四，模仿猫头鹰的活动。教学反思：在老师进行活动之前，必须做好材料准备，精炼语言，并且活动将更加紧凑。活动结束后，有必要充分考虑孩子对教学活动的调整，并认真吸收同事们提出的宝贵意见，进一步完善活动设计，开展适合于孩子自主发展的活动。儿童。小

4、百科全书：^形状的鸟被称为猫头鹰，共有130多种。它分布在除南极洲以外的所有大洲。