幼儿园中班教案《蚂蚁搬豆》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《蚂蚁搬豆》带反思中班教学计划《蚂蚁搬豆》反映了适用于中班的游戏主题教学活动，使孩子能够准确地区分红色，黄色和蓝色三种颜色，训练平衡能力，发展运动协调能力，体验同伴游戏的乐趣，和鼓舞人心的孩子。好奇心和探索的欲望，来看看幼儿园初中《蚂蚁搬豆》，并对课程计划有所反思。活动设计背景本课程基于喜欢移动，模仿和创意玩耍的幼儿的特征。活动目标1.训练平衡能力，发展行动协调能力。2，可以准确地区分红色，黄色和蓝色三种颜色。3.体验伴随游戏的乐趣。4.激发孩子们的好奇心和探索欲望。5.在活动中展现孩子可爱的一面。教学重点，难度重点：激发幼儿想出各种玩枕头的方法难点：有

2、条件的花园，可以为媒体老师完成本课程，然后创建一些道具。活动准备1，一些蚂蚁头饰，枕头（红色，黄色和蓝色）三种颜色。2，红，黄，蓝三色花篮。3.一个平衡木。4.录音机和磁带。活动程序1.带着音乐进入活动场地。老师扮演蚂蚁妈妈，并带领蚂蚁宝宝参加户外游戏，以激发幼儿的乐趣。2.寻找豌豆。豌豆隐藏在一个非常隐蔽的地方，小蚂蚁应该仔细寻找并培养孩子的细心观察能力。3.玩豌豆。孩子们讨论如何玩豌豆（用头顶，握住豌豆，扛豆子，腿和豌豆跳，孩子与豌豆合作……）孩子们可以反复玩豆子。4.上木桥。小蚂蚁想用各种方法将豆运输到桥上，然后放入相应的篮子中。5.将豆子运回家。小蚂蚁把豆子运到了

3、篮子里，并经历了集体的力量。五，活动扩展回到家后，进一步了解其他物品的颜色。反思：1.大多数孩子喜欢表达自己，可以采取行动来满足要求。还有一些胆小的孩子，不喜欢回答问题。教师此时应鼓励和指导他们，并给他们更多机会回答问题。2，把豌豆放在相应的篮子里颜色，孩子们基本上没事，然后让孩子们说一下豌豆在篮子里是什么颜色是什么颜色，个别孩子还是不知道，就是颜色不够。在玩游戏之前，老师应该首先解释和区分这三种颜色，让孩子们理解，然后玩游戏以达到游戏的目的。小百科全书：蚂蚁（ant）是昆虫，别名蚂蚁，玄z，昆yu，蚍蜉，是节肢动物，昆虫，膜翅目，antidae。蚂蚁有很多种。世界上有1

4、1700多种蚂蚁，其中283属21个亚科。中国发现了600多种蚂蚁。