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时间:2020-04-05
《幼儿园中班教案《蚂蚁搬豆》含反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园中班教案《蚂蚁搬豆》含反思活动设计背景本节课是以幼儿好动、喜欢模仿,对某一物品有创造性的玩法等特点来制定的。活动FI标1、训练平衡能力,发展动作协调性。2、能准确区分红、黄、蓝三种颜色。3、体验与同伴游戏的乐趣。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出來。教学重点、难点重点:激发幼儿想出多种玩靠枕的方法难点:有条件的园,此课程可在对媒体教师进行,再创作一些道具。活动准备1、蚂蚁头饰若干,靠枕(红黄蓝)三色若T个。2、红黄蓝三色篮子。3、平衡木一个。4、录音机、磁带。活动过程1、随音乐进入活动场地,教师扮演蚂蚁妈妈,带领蚂蚁宝宝去户外游戏,激发幼儿找斗斗的乐
2、趣。2、找豆豆。豆豆藏在很隐蔽的地方,小蚂蚁要仔细地寻找,培养幼儿细心观察能力。3、玩豆豆。幼儿讨论怎样玩豆豆(用头顶、抱豆豆、背豆豆、双腿夹豆豆跳和小朋友合作运豆豆……)幼儿可反复玩豆豆。4、走独木桥。小蚂蚁想各种办法把豆豆运过桥,放到相对应的篮子里,可分组进行比赛。5、把豆豆运回家。小蚂蚁把篮子里的豆豆运回家,体验集体力量大。五、活动延伸回家后,多了解认识其他物品的颜色。反思:1、大部分幼儿极喜欢表现自己,也能用动作来完成耍求。也有个别幼儿胆小,不喜欢回答问题,教师在这时应多鼓励、引导他们,多给他们提供回答问题的机会。2、把豆豆放在颜色相应的篮子里,幼儿基本全都放对了,然后让幼儿自己说
3、说什么颜色的豆豆放在什么颜色的篮子里,个别幼儿还说不清楚,也就是对颜色认识不够。在此游戏前教师应该先对三种颜色进行讲解、区分,让幼儿明白,再进行游戏,从而得到游戏的目的。小百科:蚂蚁(emt)是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,世界上己知有11700多种,有21亚科283属,中国境内已确泄的蚂蚁种类有600多种。
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