幼儿园中班教案《瓶瓶罐罐来运动》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《瓶瓶罐罐来运动》中班教学计划《瓶瓶罐罐来运动》适用于游戏主题教学活动的中间阶段，使孩子们可以通过游戏来提高环保意识，使用瓶子和罐子布置运动场景，锻炼平衡，跳跃和躲避等，促进儿童手脚和身体动作的协调。和灵活性一样，看看幼儿园中班《瓶瓶罐罐来运动》的教学计划。目的：1.使用运动水壶和罐头安排运动场景，运动平衡，跳跃和躲避。2.通过游戏提高环境意识。3.促进幼儿的手，脚和身体运动的协调性和灵活性。4.培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。准备：音乐已清洗过的瓶子数量（孩子的数量的两倍）。处理：一，做好瓶装操作今天，我们将使用瓶子和罐头进行锻炼。请找到两瓶您想听

2、音乐并跳起来的朋友。二，瓶子运动1.老师和幼儿合作将瓶子和罐子放在现场，并将它们安排到“森林”，“小桥”和“小沟渠”等活动中。评论：让孩子们参加活动情况的安排，这有利于锻炼他们动手，动脑的能力，也激发了他们参加活动的热情。2.孩子们分散在活动场所，尝试他们想要的“森林”（躲闪奔跑），走“小桥”（平衡），越过“小沟”（跳跃）。3.请让每个孩子示范，然后问：除了现在的方法外，如何布置“森林”，“小桥”和“小沟”？您如何使用“森林”“小桥”和“小沟渠”？4.分散探索幼儿，指导老师导游，激发幼儿思考不同的锻炼方式和方法。评论：教师让幼儿在尝试游戏的基础上提出创造性的游戏，这既反

3、映了活动的进步性，也激发了幼儿的创造力。5.老师要求孩子们使用他们上来的锻炼方法来穿过“森林”，“小桥”，“小沟”，并将多余的瓶子运到“温室”。评论：“向温室中的瓶子和瓶子”游戏不仅增加了活动的乐趣，而且增强了行动中儿童的环保意识。三，酒瓶可以按摩年幼的孩子听着舒缓的音乐，并用一瓶罐子轻拍手臂，肩膀和腿。评论：瓶子轻巧，光滑，易于抓握，已成为放松身体的好材料。小型百科全书：罐子是用来盛装食物或盛装食物的大口器皿，主要是陶瓷。形状的特点是腹部大而腹部深，脚踝内收，脚大。