幼儿园中班教案《谁咬了我的大饼》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《谁咬了我的大饼》带反思中班教学计划《谁咬了我的大饼》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让孩子们知道不同动物的咬痕，并可以根据咬痕判断哪种动物，并可以使用观察和讨论，并尝试猜测，理解图画书的图画内容。用连贯的语言大胆地表达它，并理解故事的含义和哲学。快来看看幼儿园初中《谁咬了我的大饼》的几点思考。活动目标您可以使用观察和讨论的方法，尝试猜测，理解图画书的图画内容，并以连贯的语言大胆地表达它。了解不同动物的咬痕，并根据咬痕判断哪种动物。理解故事的意义和哲学。引导孩子们仔细

2、观察图片并积累孩子的想象力。教学重点，难度您可以使用观察和讨论的方法，尝试猜测，理解图画书的图画内容，并以连贯的语言大胆地表达它。（重点）了解不同动物的咬痕，并根据咬痕判断哪种动物。（困难）活动准备课件PPT轻音乐猪头，鸟，兔子，狐狸，鳄鱼，河马和其他头饰。活动程序首先，介绍对话，引出猪头。1，出示猪的图片，指导孩子观察，今天，老师看到孩子们很可爱，所以老师我非常喜欢你。我今天给我的孩子们带来了一个好朋友。你想认识他吗？芝麻关门了，我看谁在偷看？用芝麻打开门，问题：这只（猪）可爱的是什么？你喜欢

3、他吗？今天我们谈论的是猪的故事。想听吗？2在第1-2页上显示PPT，Quote：今天的猪遇到了问题。我想请孩子们帮忙。让我们看一下猪遇到的困难。猪做了一个大蛋糕，就睡着了。当他醒来时，嘿，谁咬了我的大蛋糕？问题：谁在咬猪的大蛋糕？请观察孩子并考虑一下。你想成为谁？帮助猪考虑一下！那些小动物会在那里吗？其次，了解故事的发展。Quote：孩子们对帮助仔猪已经考虑得太多了，让我们在这里找到与猪有关的答案！1.显示PPT第3-4页：问题：猪是谁找到的？（鸟）怎么问？孩子可以自由回答老师的总结。“你在咬我

4、的大蛋糕吗？”猪问那只鸟。“不是我，你看到了-”那只鸟咬了一块大蛋糕，“好吧，那不一样”2.年轻人和年轻人在猪与鸟之间的对话中发挥了作用，加深了这两个句子的记忆，为下面的故事铺平了道路。老师，作为猪，你是鸟。让我们开始他们的对话。“你在咬我的大蛋糕吗？”猪问那只鸟。“不是我，你看-”那只鸟咬了一块大蛋糕，“好吧，真的不是你。鸟咬是什么样的？（三角形）3.显示PPT第5-10页：各种动物肢体语言的模拟和对话，以及对各种动物咬伤特征和咬人的理解。猪是谁找到的？（兔子）你怎么说？老师和孩子：“你在咬我

5、的大蛋糕吗？”猪问兔子。“不是我，你知道吗？”兔子咬了一块大蛋糕，“嗯，那真的不一样。”小猪又找到了吗？（狡猾的狐狸）怎么问？“你在咬我的大蛋糕吗？”猪问狐狸。“不是我，你看-”狐狸咬了一块大蛋糕，“好吧，真的不是你。狐狸叮咬是什么样的？（三角，咬除鸟大）猪仍然没有找到它伤心地走！您是如何找到鳄鱼的？“你在咬我的大蛋糕吗？”猪问鳄鱼。“不是我，你看-”鳄鱼咬了一块大蛋糕。嗯，那真的不是你。鳄鱼咬的是什么（锯，尖的）。4.在第11-13页上显示PPT：悲伤的猪仍然没有找到凶手，因此他仍然找到了凶手

6、。他是如何找到河马的？“你在咬我的大蛋糕吗？”猪问河马。“河马张开嘴”轻轻地咬了一下小嘴，猪看到河马咬掉了，那么多猪尖叫着“啊-”馅饼！问题：它已经变小了。猪找到凶手了吗？仍然找不到猪。5.显示PPT第14页：猪饿了，“尖叫”“啊呜”它也咬了一块大蛋糕，“哦，哦，”他嚼了馅饼，心想：谁在咬我？那大蛋糕呢？让我们看看发生了什么变化（请参阅课件）。请考虑一下：猪找到凶手了吗？年幼的孩子和他们的同龄人互相谈论。谁是凶手？孩子们自己说！第三，老师完成故事，（课件PPT轻音乐）要求孩子给故事起名字，鼓励孩

7、子大胆思考，告诉孩子的故事名字：谁咬了我的大蛋糕。1.我们的故事结束了，让我们给这个故事起个好名字。（彼此互动）让孩子大胆地说。这本书的作者给了他一个咬我的名字。尼斯？你说改变了。年轻人表演故事，让孩子们选择自己的颜色：猪，鸟，兔子，狐狸，鳄鱼，河马等，并以头饰表演听故事。幼儿会发现自己的咬痕！第四，活动自然会以表演活动结束。猪说：“非常感谢你，帮我找到蛋糕。是我，哦，非常感谢！我们一起去吃蛋糕吧？教学反思在这项活动中，幼儿可以掌握故事的内容，可以大胆地想象和猜测，掌握角色扮演中的句型“**”，

8、您是否会咬我的馅饼？相比之下，儿童可以猜测出动物的牙齿。在第一次试用时，使用PPT，效果并不理想，因为这是第一次给他们上课去看一个陌生的男老师，孩子起初有点不舒服，所以孩子们在活动不是很活跃，并且兴趣不强。发现功能不足后，我将对其进行修改并重试。这次，孩子已经对PPT饼图有所了解。这个孩子对动物的牙齿纹非常感兴趣。我很高兴观察和谈论我的发现。然后播放PPT以充分欣赏故事。故事开始时，一些小孩已经猜到谁咬了馅饼，但不确定。也有一些年幼的孩子说他们被猴子咬了。当时我很着急，因为猴子不是故事中的小动物