幼儿园中班教案《桃花》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《桃花》带反思中班教学计划《桃花》包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们尝试使用颜色，数字和其他记录方法来记录桃花的形状特征，感受桃花的美丽，并在别人面前大胆地表达自己的发现。观察桃花的形状特征，并知道它在春天开放。它是“报春花”之一。快来看看幼儿园初中《桃花》的几点思考。[活动]1.感受桃花的美丽，能够在别人面前大胆地表达您的发现。2.尝试通过彩色，数字和其他记录方法记录桃花的形状特征。3，观察桃花的形状特征，知道它在春天开放，是“报春花”之一。4，在富有想象力的创作过程中可以用简单的装饰材料体验成功的喜悦。5.感受工作的美丽。[活动准

2、备]水彩笔记录纸张，图片和桃花。【活动步骤】1.显示桃花的图片，问：这是什么花？你在哪里看过这朵花？2，找个地方：有桃花的地方（如果有桃花的话，可以带孩子到户外找，鼓励孩子报告自己的发现）。3.免费观察桃花-儿童观察桃花的形状，颜色，花瓣层，香气，叶子等，并指导老师导游。-以自己的方式记录观察结果（可以采用绘画，符号或数字的形式）。4.交换查询结果。-根据自己的记录自由交流。-个别孩子说：桃花是什么样的？（教师可以从花朵，树枝和其他开放特征的外观中提出问题和指导，并专注于帮助孩子理解桃花是第一朵花和长叶）-一起讨论：为什么人们喜欢称桃子为“报春花”？-老师和孩子总结了

3、桃花的特点，根据大家的描述，桃花被编成一首儿歌。5，老师指导孩子们讨论：你喜欢桃花吗？为什么？教学反思：在整个活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，激动的情绪，集中的注意力，幼儿对学习过程的高度参与以及接受的速度也很快。简而言之，我们将在以后的活动中注意这些方面的指导和教育。力求做得更好。小百科全书：桃花，桃树的花，是蔷薇科植物。叶子是椭圆形披针形，核果几乎球形。它主要分为两类：果桃和花桃。桃花原产于中国中部和北部，现已在世界温带国家和地区广泛种植。它的繁殖以嫁接为主。