幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《五彩缤纷的烟花》带反思中班教学计划《五彩缤纷的烟花》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们尝试用各种材料表达烟花的色彩和图像，感受并发现不同材料和工具的不同美学特征，并感受烟花的美感。初步了解颜色和线条的表达方式，鼓励孩子们参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《五彩缤纷的烟花》。活动目标1.感受烟花的美学特征，初步了解颜色和线条的表达方式。2，尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像，感受并发现不同材料和工具的不同美学特征。3.鼓励幼儿参加绘画活动，体验绘画活动

2、的乐趣。4.培养幼儿的欣赏能力。活动准备1，Ppt2，水粉颜料，棉签，彩色皱纹纸，彩色纱，固体胶3，音乐《咙咚镪》活动程序1，带音乐带入活动室2，欣赏烟花短片，引起幼儿的兴趣。3.引导孩子们谈论烟花的样子？烟花的形状是什么？颜色是什么样的？亮度有什么变化？4.要制作烟花表演，您想使用哪种材料？5，展示老师的画6.老师示范如何制作烟花7，请孩子动手操作8，复习儿童作品9.以模型的形式显示作品并带出活动室。展览作品：孩子们欣赏彼此的工作，并解释如何制作烟花。活动额外资讯：1.使用作品装饰主题墙。2.将材料放在手动区域，并继续让孩

3、子们尝试使用各种材料制作漂亮的烟花。3.阅读第一本儿童读物，第8-9页。活动反思：我认为艺术活动应该使孩子更加动手。在本次活动中，由于我介绍了部分并且欣赏图片的时间过长，因此孩子的动手操作时间很短，并且孩子的想象力不是很好。当孩子们可以自由选择材料时，老师没有给予适当的指导以使孩子们的选择更加偏颇。我及时进行了调整以避免某些材料不足。但是从孩子们的工作来看，这项活动取得了预期的效果。小型百科全书：烟花，也称为烟花，烟火，烟火，是中国较早发明的，主要用于军事，盛大的庆典或表演，是世界上唯一可以在同一天进行烟花爆竹的活动。（除夕

4、）活动。