幼儿园中班教案《我喜欢我的小毯子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《我喜欢我的小毯子》带反思中班教学计划《我喜欢我的小毯子》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便孩子们可以详细观察图片，通过谈话讨论和猜想等各种活动了解故事内容，并了解豆子如何豆摆脱了小毯子上的附着物。您可以大胆表达对故事的理解和感受。快来看看幼儿园初中《我喜欢我的小毯子》的几点思考。活动目标：1.了解豌豆如何摆脱对小毛毯的附着。2，可以通过对话，猜想等活动仔细观察图片，了解故事内容。3，能大胆表达对故事的理解和感受。4.让孩子尝试讲故事并发展孩子的语言能力。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：1.PPT《我喜欢我的小毯子》

2、。2.DVD和播放器。活动程序：1.以对话的形式介绍主题：1.老师：孩子们，今天我们必须一起阅读一个有趣的故事。看，封面上是谁？是的，这是这个故事的英雄。他手里有什么？您对他的动作和表情有什么感觉？年轻：我喜欢小毛毯。年轻：我爱她的小毯子。2.老师：豌豆和毯子之间会发生什么？让我们看一下-《我喜欢我的小毯子》。其次，阅读上半部分，了解故事。1.老师讲故事的前半部分，并鼓励孩子充分利用肢体动作来表达。老师：豌豆长大了，你能做什么？谁能用一句话或一项动作来表达？年轻人：豌豆很大，可以摘蒲公英。Young：他足够大，可以摆动。年轻：豌豆可以使摇摆很高。老师：看，他在池塘

3、做什么？Young：他可以单脚跳。老师：谁来表演？孩子们站了起来，说要跳：豌豆很大，可以跳一圈！2.扩大实践范围：“我长大了，足够大……”老师：孩子们，你长大了吗？你有什么能力您也可以用一句话或一个动作来表达它。Young：我很大，可以跳绳了。年轻：我很大，我可以帮我奶奶擦地板。年轻：我很大，可以整理婴儿床。年轻：我很大，能跳舞拉丁。.老师：孩子们真的长大了，可以做很多事情，真的很干！3.老师：豌豆真的长大了吗？为什么？年轻：成长。年轻：尚未长大。老师：请仔细看一下照片，看看豌豆是否太大，以至于无法容纳小毯子。所有的孩子：豌豆总是有一条小毯子做事。4.组织孩子们的

4、讨论：为什么豌豆走到哪里都带着小毛毯？年轻：豌豆像一条小毯子。年轻：豌豆特别附着在小毯子上。年轻：豌豆拿一条小毯子感到安全。老师：依恋是什么意思？让孩子了解依恋的感觉。年轻：依恋不愿离开。年轻：依恋是很爱的。第三，阅读中间部分，猜测豌豆如何实施自己的计划。1.老师讲故事的中间部分。豌豆的计划是什么？老师：请看一下孩子们。你猜怎么着，豌豆在哪里藏毯子？年轻：隐藏在树洞中。Young：不会，那只鸟会发现的。年轻：隐藏在屋顶上。少年：不，不，风将吹散着，吹拂。（chinese.com][color][color=blue][color=“blue]”[＃][color=

5、1][size=-1]（）（）（1）（3,4）。（（1）][0：1][b]。[b][b][h][b][b][b][h][l][l][l][b]h[c][n][c][bl][bl]b[bl]b。d.bh。（a）[hjb][b]。（b）[hj]b。（h）。（b）。（b）。[b。年轻：藏在草丛中。年轻：其他人会把它带走。.2，分区：最安全，最合适的地方在哪里？3.老师：豌豆在灌木丛中发现了一块空心木头。它藏在小毯子里，安全吗？Young（Qi）：非常安全。第四，阅读下半部分，体验家庭的爱以及与朋友相处的幸福。老师讲了下半年的故事。老师：你找到一条小毯子

6、吗？杨：不。老师：整个家庭如何安慰豌豆？他最后是什么样的人？年轻：爸爸讲她的故事。年轻：妈妈给他喝茶。年轻：哥哥给了他玩具。年轻：豌豆不再难过。2，事业部：家庭的热爱使豌豆慢慢忘记了心爱的毯子，它在树林里与朋友们找到了更多的幸福，它真的长大了，不再依附在毯子上。3，集体欣赏故事。五，拓展话题:爱温暖我们，幸福与我们同在。1.老师：豌豆感受到家庭的爱。您在生活中有感觉吗？谁的爱？年轻人：爸爸妈妈的爱。年轻：老师的爱。年轻：全家人的爱。.2.老师总结：只要我们有一双善于发现的眼睛，我们就可以感觉到生活中总有爱，温暖着我们，幸福满满。六，总结性发言孩子们，我们小时候，就

7、有喜欢和特别喜欢的东西。其中有些是最受欢迎的玩具，有些是我们最喜欢的玩具。当我们长大并且不再爱上他们时，我们可以将其隐藏起来。老师：它藏在哪里？年轻：躲在我的小房间里。年轻：躲在我的橱柜里。年轻：藏在我们心中。年轻：藏在我们的记忆中。老师：孩子们，大声告诉我，你真的长大了吗？Young（Qi）：我们真的长大了！老师：嘿，他精力充沛，举手！Young（齐声欢呼）：我们真的长大了！老师：别忘了将您的幸福传递给周围的人，让所有人分享您的幸福。活动反思：在这次活动中，我与孩子们一起学习了一个故事：《我喜欢我的小毯子》，这是一个美丽的故事，与孩子们的生活息息相关。我使用了一

8、种细分欣赏