幼儿园中班教案《相邻数》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《相邻数》中班教学计划《相邻数》适合中班的主题教学活动。让孩子们通过相邻的数字互相学习，知道如何互相帮助，发展能够团结他人并帮助他人的良好行为习惯，并学习相邻的数字。了解相邻数字之间的关系，引导幼儿积极与材料互动，并体验相邻数字的乐趣。过来看看幼儿园中的《相邻数》课程计划。活动目标1.学习相邻数字并了解相邻数字之间的关系。2.通过对相邻数字的研究，我了解到邻居应该互相帮助，并发展出良好的行为习惯，使他人团结互助。3.引导幼儿积极与材料互动，并体验相邻数字的乐趣。4.培养孩子的观察，分析和动手能力

2、。教学重点，难度掌握邻居的数量，并知道相邻数字之间的差为1。活动准备1，数码卡2，小动物家居卡活动程序一，老师导入1.孩子，我们家庭中的每个孩子都会有邻居，那么你们说，谁是您的邻居？2.通过老师的问题输入对相邻数字的学习。二，了解邻居数1.老师出示1到10的数字卡，孩子可以读取。2.请孩子们看看。这些数字与我们的邻居相同。他们是彼此，谁是邻居？引导孩子说出每个号码的邻居人数。3.让孩子们仔细观察从1到10的数字，并且在老师的指导下，相邻数字之间的关系相差1。4.孩子在老师的指导下完成教科书的内容。三，游戏活动1.

3、孩子们拿着数字卡寻找邻居。2.小动物寻找邻居。第四，老师总结：今天我们的孩子们找到了邻居，真的很棒！那么我们作为邻居怎么办？我想成为一个能够互相帮助，帮助他人并团结他人的好男孩！教学反思：1.在此活动中，孩子掌握相邻数字和相邻数字之间的关系。在游戏活动中，孩子在愉快的活动气氛中班习知识。效果好于预期。2.在教学活动中，个别孩子不能过多地理解相邻数字之间的关系。因此，在教学中要注意个别孩子的接受能力。3，通过活动来学习相邻数字的学习，如果可以在活动中添加一些加法和减法练习（加法1和减法1）以帮助学习相邻数。4.在今

4、后的教育和教学活动中，在特殊的游戏活动中，教师应注意自己的语言表达，以便他们更好地理解您的表达方式和满足要求的方式，从而更好地完成任务。活动。小百科全书：相邻数字是数学名词，意味着在从小到大的顺序排列的自然数中，一个数字前后彼此相邻的两个数字是该数字的相邻数字。