幼儿园中班教案《学好样》含反思(通用).doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的

2、迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划《学好样》带反思中班课《学好样》包含对中班以语言为主题的教学活动的反思,以便孩子们能够理解和学习“坏”,“水平”,“胸部”等单词,学会背诵孩子的歌曲,理解内容的儿童歌曲,以及儿童歌曲中的榜样。产生一种良好的感觉并愿意模仿,可以尝试通过歌曲内容的表达和动作模仿儿童歌曲的最后一句话,来反思一下幼儿园0010010。活动目标1.学会背诵儿童歌曲,理解儿童歌曲的内容,对儿童歌曲中的榜样有良好的印象,并愿意效法。2.了解并学习“坏”,“水平”,“乳房”这两个词。3

3、,通过表情和动作表达歌曲内容,可以表达儿童歌曲的最后一句话。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。困难重重理解孩子们的歌曲,愿意模仿孩子们歌曲中的榜样了解“坏”,“直”,“胸部”一词的含义活动程序话题引出话题了解并熟悉儿童歌曲的内容学会背诵歌曲几次你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智

4、的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而

5、思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动反思第二个教学内容反映了最后的不足。尽管儿童歌曲的内容接近生活,但对儿童更具吸引力,但长度却更长。对于刚刚进入中班的孩子来说仍然很困难,所以我选了三个。教学1.地图指导

6、:地图可以给孩子们最直接的视觉印象。生动的图像内容有利于引起幼儿的注意。孩子们在学习中得到图片的支持,记忆的效果得到明显改善。2,动作辅助:动作的目的是使孩子在学习儿童歌曲时不会感到太无聊,动作和语言表达也是一项协调的运动。3,看图说,巩固做法:小组授课后,我给每个孩子寄了一本书,让孩子们看图并作为巩固读设计计划儿童歌曲是一种文学作品,在研究儿童文学方面更加生动,简洁,并且贴近儿童的生活。儿童的语言表现欲望和表达能力得到了提高,因此对儿童的歌曲学习提出了更高的要求。《学好样》这首歌使用正负动物的形象作为隐喻,教孩子在走路,坐

7、着和唱歌时要养成良好的步行习惯。除语言能力外,这也是儿童健康能力的提高。小百科全书:一个很好的例子是指一个具有杰出和优秀特质的人。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个

8、人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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