中班户外游戏切西瓜教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我

2、所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班户外游戏切西瓜课计划中班户外运动切西瓜教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习圈子追赶跑，可以在老师的帮助下玩独立游戏，适合幼儿园老师快去中班的游戏活动课，让我们看看切西瓜课的计划。活动目标：1.学会追逐圈子。2，在老师的帮助下，玩自主游戏。3.学会轮流等待游戏，与同伴一起玩游戏。4.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。5.在活动中，让孩子们体验与伴侣玩耍的乐趣，并乐于与伴侣玩耍。活动准备：一个可以逃跑的场所。活动程序：1.为活动做

3、准备。在老师的带领下，学会做植物模仿。第1到第2拍：春天来了，柳齿微微一笑（上肢运动）；第3到第4拍：在夏天，西瓜在地面上奔跑（跳跃运动）；第5到第6拍：秋天，菊花柿子树枝摇动（向后移动）；第7到第8拍：冬季：La脚雪松不能摔倒（腿部运动）。（这些动作可以重复34次）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候

4、，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不

5、可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2.基本活动。（1）简单讲讲带孩子的植物和水果，并玩本课。老师：我们刚才在模拟中谈到了什么植物？儿童回答老师：夏天的果实是什么？（了解本

6、课要玩的游戏的名称）儿童回答老师：西瓜怎么吃？（2）引导孩子了解游戏规则并学习玩游戏。老师承认了游戏规则：今天我们玩一个叫做“切西瓜”的游戏。游戏规则如下：孩子们被一个大圆圈包围。请让孩子切西瓜。在阅读歌曲的同时，将孩子的两只手切开。每个人都读“切西瓜，切西瓜，切大西瓜”，我把西瓜切成两半，当我读“半”字时，切西瓜的人切了两个相邻孩子的手，然后切了两个孩子。很快在明年转圈。外围沿相反方向延伸。绕圈跑之后，谁先占据位置，谁就获胜。赢得比赛的幼儿与切西瓜的人交换了意见，比赛又重新开始了。（3）在老师的指导下，请一些孩子先玩

7、游戏。（4）儿童集体游戏23个单词，在此期间老师使用语言进行指导，提醒没有玩过一段时间的孩子耐心等待。（5）分组玩游戏。老师：现在我们把西瓜变成两个小西瓜，继续玩“切西瓜”游戏。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我

8、语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承