中班科学：奇妙的磁铁（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中等工作科学：奇

2、妙的磁铁[活动]1.知道磁铁是可以装铁并用语言表达的东西。2.了解如何根据某些标准进行分类。（是否可能吸收铁）3.激发人们对磁铁吸铁现象的兴趣。[活动准备]1.每人一盘材料，包括磁铁和铁片，回形针，螺帽，钥匙，硬币，纽扣，木块，布条，玻璃球，塑料玩具等。2.在教室里加一些铁器供孩子们探索。【活动步骤】1.激发孩子对探索的兴趣。“孩子们，你能看看你面前的菜吗？``请把盘子玩弄，说说你发现了什么？'（有些东西会粘在一块黑块上）2.引导孩子探索磁铁的特性。（1）“还有一件事情可以坚持下去吗？找出答案，“这块铁可以装其他东西，我们给他起了个名字叫磁铁。孩子说名字。“现在，您认为磁铁可以容纳什么？告诉大

3、家您的发现。'（磁铁可以吸住铁块，回形针.不能承受木块，纽扣.）'为什么磁铁可以拿起铁块，回形针.不能买得起木块，纽扣.'（因为铁片，回形针等是铁，木块，塑料不是铁）'磁铁可以吸取铁制成的东西，但不能捡拾木头，塑料和其他东西。“你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静

4、你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让

5、你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）'请尝试，将磁铁从吸住的东西中分离出来时会有什么感觉？“3.通过分类活动引导幼儿学习分类方法，以巩固他们的知识。儿童尝试分类，个别老师指导4.总结并扩大儿童的经验。今天，我们发现了另一件有趣的事情。磁铁可以拾起铁块和回形针.因为它们是铁制的，所以不能拾起硬币，木块，纽扣，因为它们不是铁制的。您想知道什么磁铁可以吸吗？请在教室里用磁铁吸其他东西。“请告诉孩子们，什么可以被吸，什么不能被吸，为什么？

6、磁铁不只是吸铁。还有可以被磁化的物质，例如铁，镍，钴及其合金，它们可能被磁体吸引。[活动范围]1.让孩子们玩耍各种大小和形状的磁铁，并发现磁铁被磁极排斥并被相反的磁极吸引。2，用磁铁进行游戏，用磁铁控制小人在铁板上的纸板上去迷宫或跳舞，乘船航行等（小人，纸船里面有隐藏的回形针）。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，

7、包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人