中班健康活动教案:洗刷刷教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解

2、决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班健康活动教案:磨砂刷教学计划中班保健活动擦洗刷教学计划主要包括设计意图,活动目标,活动要点,活动准备,活动过程等,以了解牙齿的作用和保护牙齿,一些简单的常识,知道保护牙齿,掌握正确的刷牙方法,适合幼儿园的老师参加中班的健康活动课,来看看磨砂刷的教案。设计方案:“教育来自幼儿的生活”。孩子们经常听大人说想照顾自己的牙齿,但是他们的行为并不那么活跃,因此他们在设计活动中既充满乐趣又受教育。动画是幼儿最有趣的形式之一。通过使用多媒体设计的课件,它在活动中

3、发挥了重要作用,孩子们对此非常感兴趣。该活动分为三个主要部分。首先,认识牙齿的功能;其次,认清龋齿,爱牙齿;第三,学习正确的刷牙方法。这三个链接是明确分开和连锁的。让孩子了解牙齿,了解龋齿的成因和危害,并积极保护牙齿。该活动采用理解原因,经验交流,个人经验,演讲和总结等教学方法,以便儿童可以在许多方面进行感知和感受,从而将知识内化为幼儿的积极行为。活动目标:1.知道牙齿的作用和一些保护牙齿的常识,知道如何保护牙齿。2.掌握正确的刷牙方法。3.培养幼儿良好的牙齿卫生习惯。4.教育幼儿养成良好的清洁习惯。5.初步了解健

4、康常识。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的

5、话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼

6、眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动重点:活动重点:了解故事的内容,了解保护牙齿的重要性,学习如何刷牙活动困难:掌握正确的刷牙方法,并知道如何保护牙齿活动准备:1.多媒体课件。2.每侧都有一个小的镜面。一对杯子和牙刷。活动程序:(1)进口活动:观看动画:《牙齿逃跑了》指导孩子了解牙齿的使用。老师:今天,我给孩子们带来了精美的漫画。让我们一起享受吧!1.看一下夹子(1)老师的问题:皮皮睡前做了什么?接下来会发生什么

7、?2.看一下夹子(2)老师的问题:你看到了什么?牙齿会损坏吗?接下来会发生什么?3.看一下夹子(3)你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是

8、你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不

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