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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________中班音乐课教案《洗刷刷》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页中班音乐课教案《洗刷刷》中班音乐课教案《洗刷刷》【教学目标】在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中,进一步体验音乐活动的愉悦。【教学准备】各种各样的刷子、音乐。【教学过程】一、热身活动,教师与幼儿共同跳“我爱洗澡”二、开刷子舞会,幼儿学习用各种动作表现刷子的特征。1、出示刷子,引起幼儿的兴趣。幼儿玩刷子。“告诉你们一个好消
2、息哎,今天我的洗刷刷专卖店开业了,店里面专门卖各种各样的刷子,欢迎大家来参观。”2、幼儿玩刷子。3、讨论刷子的用途,学习用刷子的动作。幼儿回答问题并做出动作。第3页共4页三、通过小锅刷与雨刷的不同音乐的体验,幼儿感受音乐节奏的快与慢。1、教师随三拍子音乐做小锅刷转圈动作。2、幼儿猜老师表演的是哪一种刷子,并展示动作。3、幼儿随音乐来舞蹈。“你可以用自己喜欢的动作来转圈圈。”4、幼儿尝试正反转圈。5、“小朋友,在我们的生活中还有哪些刷子呢?”“你知道小雨刷是怎么工作的吗?”幼儿编雨刷的动作,并集体学习。6、幼儿随喜刷刷的音乐表演小雨
3、刷的动作。7、请个别动作较好的幼儿上来表演。8、比较不同“这个洗刷刷的音乐跟我们刚才听的小锅刷的音乐一样吗?有什么不一样?四、刷子宝宝找朋友与客人老师一起舞蹈。“刷子宝宝很能干,也很愿意帮助别人,现在请刷子宝宝去找你的好,朋友,两个好朋友在一起,互相刷,看哪个刷子宝宝跳得最棒。”第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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