中班数学活动教案：可爱的小瓢虫教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能

2、有一针见血的评价你是我语录人中班数学活动教学计划：可爱的小瓢虫教学计划（带教学反思）中班数学活动的可爱小瓢虫教学计划（对教学进行反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，巩固点数在10以内，可以做几个对应对象，适合幼儿园教师们参加了中班数学活动班，来看看可爱的小瓢虫课程计划。活动目标：1.将点数合并在10度以内。2，可以做几个对象的对应。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.培养孩子的逻辑思维能力。5.激发孩子对学习的兴趣。活动准备：物质准备：一只瓢虫的照片有秋天背景，课件01003010，数字卡，数字徽章。材料包：儿

3、童活动手册《可爱的小瓢虫》。活动程序：1.观看七星级瓢虫的图片并输入主题。简介：七点瓢虫上有七个点，因此我们将其称为七点瓢虫。2.观看课件并加深理解。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共

4、度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我

5、语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人简介：小瓢虫有几个要点，我们称其为几只瓢虫，例如二星级瓢虫，四星级瓢虫，七星级瓢虫，十星级瓢虫等。3.游戏“我是小瓢虫”。规则：幼儿喜欢一些瓢虫，请转到相应的数字徽章，将其放下并挂在脖子上，老师会依次显示不同的数字，请向老师发送相同数量的“瓢虫宝宝”。4，完成材料的操作，锻炼对应几个物体的能力。活动反思：幼儿对生活中常见的图片和小昆虫非常感兴趣，因

6、此在讲故事的过程中几乎没有人可以坐下来或到处讲话。他们还可以积极地提出自己的想法和老师的指导技巧。我怀疑大多数幼儿也足够勇于表达自己的想法。尽管表达缺乏完整性，但仍然非常令人鼓舞和高兴。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安

7、静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人