中班美术活动教案：可爱的小鸡教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能

2、有一针见血的评价你是我语录人中班美术活动课程计划：可爱的小鸡课程计划（对教学有反思）中班艺术活动的可爱小鸡教学计划（对教学进行反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等，通过观察和放养小鸡来进行。孩子们说鸡的形状特征，通过孩子们的歌曲来尝试激发孩子们对绘画的兴趣，让孩子们喜欢绘画，喜欢移动，喜欢大脑，适合幼儿园老师参加中班美术活动课，来看看可爱的小鸡教学计划。活动设计背景我发现班上的孩子特别喜欢小动物。在每个小鸡游戏中，孩子们的表现都非常好，所以我选择了小鸡作为主题，并且这个班级的孩子在绘画时经常会乱涂乱画。

3、一气呵成，很难按照我的意愿完成绘画任务，教学活动很难达到预期的目标。通过学习教学和研究活动，我试图让孩子们融入绘画活动，以便他们用嘴和手进行绘画活动。我发现，当孩子们融入到活动中时，他们会感兴趣地学习；他们的观察敏锐；他们充满想象力；他们有浓厚的兴趣，并且在学习过程中表现出很高的热情和创造力。为了进一步发展孩子的绘画能力，提高孩子对绘画的兴趣，我设计了《可爱的小鸡》活动课。活动目标1.让孩子通过观察鸡来告诉鸡的形状。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就

4、像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你

5、是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2.通过孩子们的歌曲，尝试激发孩子们对绘画的兴趣，让孩子们热爱绘画，热爱运动，热

6、爱大脑。3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。4.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难度教学重点：幼儿在谈论儿童歌曲时尝试画小鸡，并了解小鸡的形状特征。教学上的困难：让幼儿热爱绘画，热爱运动，热爱大脑。活动准备物理小鸡2.为儿童创造一个融入活动的环境。背景图像（带有太阳，花朵，绿草，小河等）非常可爱且丰富，孩子们喜欢它。3，彩色蜡笔，绘画纸。4只小鸡有很多头饰。5，录音机，录音带。活动程序1.通过观察来培养幼儿的感觉。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人

7、扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人

8、走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢