中班主题树叶趣味多教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评

2、价你是我语录人关于中班主题叶趣味多元教学案例的思考中班主题叶趣味多元教学案例反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养孩子的观察和比较能力,增强孩子对叶子的理解,了解孩子最常见的颜色和形状。树叶。简单了解树的一些用途,适合幼儿园老师参加中班主题活动课,来看看叶趣多教学案例。活动目标:1.培养幼儿的观察和比较能力。2.增进儿童对树叶的理解,了解树叶最常见的颜色和形状,并简单地了解树木的一些用途。3.提高幼儿对自然科学的兴趣。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:放大镜各种树叶画油画棒儿童绘画纸音乐01003010

3、活动程序:首先,引入对话,使孩子观察到树叶的兴趣老师说:“孩子们,现在是哪个季节?``秋天看起来像什么?指导孩子们说出秋季温度,农作物,树叶等的变化。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是

4、你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共

5、度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师:'秋风轻轻吹,树叶宝宝从树妈妈身上掉下来,让我们用小树叶交朋友,好吗?“请孩子们把干树叶和新鲜树叶拿出来放在篮子里,”让我们认识你的好朋友,好吗?“二,观察树叶1.引导幼儿干燥叶子和新鲜叶子有什么区别?在观察了孩子之后,老师问孩子:干燥的叶子和新鲜的叶子是什么样的?干燥的叶子和新鲜的叶子接触如何?干燥的叶子和新鲜的叶子呢?老师总结:干燥的叶子不平整,颜色为黄褐色,脉管干燥,握在手中,

6、变成一片。干燥的叶子形状平坦,美丽,颜色为黄绿色,红色等。叶脉柔软且有水分。将其放在手中并握住,并按原样拉伸。2.您看到过什么样的叶子?引导幼儿想象并描述他们看到的树叶的形状,颜色和大小。3,显示图片,让孩子欣赏,告诉孩子:秋天来了,有的叶子变成黄色,有的变成红色,从树上掉下来,这样的树叫落叶树,也叫阔叶树。4.使用放大镜观察叶子的外观,用手触摸叶子的脉络,并识别叶子前后的区别。5.了解树叶的用法。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但

7、我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也

8、不能去跳海

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