小学s版四年级语文下册全册教案2

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1、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　

2、本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔

3、下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国

4、的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从

5、小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能

6、力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡

7、的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。　　　2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。　　教学重难点：　　　1、能说会道----家乡的变化　　　2、小学S版四年级语文下册全册教案2《语百花园四》教学设计之一

8、教材简析：　　　本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。　　教学要求：　　　1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。