人教版小学二年级《日月潭》教学实录_1.doc

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1、《日月潭》教学实录(一)师:小朋友们喜欢旅游吗?生齐答:喜欢。师:今天老师要带大家到一个地方去旅游。地名嘛,写在黑板上,想去的小朋友大声地把它读出来。生齐读课题:日月潭师:请大家仔细想想这三个字的意思,猜猜看,这个地方为什么叫日月潭?生:因为这个湖一半像太阳,一半像月亮,所以叫日月潭。生:因为湖中央有个小岛叫光华岛,它把湖水分成两半,北边的一半像圆圆的太阳,就叫日潭;南边的一半像弯弯的月亮,就叫月潭。日潭和月潭合起来就叫日月潭。师:你知道得真详细,谁告诉你的?生:书本上看到的。师:还有哪些小朋友也

2、知道得和他一样详细,请举一下手。一半以上的学生举手。师:老师要表扬你们,因为你们都学会了用心预习课文。恭喜你们又学会了一项学习的本领。下面让我们一起找出课文中的这句话,请刚才没举手的小朋友用心地读一读,举手的小朋友认真地读一读。(出示:湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。)生齐读这段话。师:你们想一想,想要很快记住这两句话,先要记住哪几个词语才不会出错?生:太阳,月亮。生:我觉得应该记住“北边、太阳,南边、月亮”。生:我认为还要记

3、住“光华岛”。(师根据学生的回答板书这些词语。)师:好,现在让我们用心记住这些词语。生轻声念词语。师:闭上眼睛,回忆一下刚才那两句话,别忘了用上刚才记住的这些词语。师:不要睁开眼睛,记住了的同学站起来背一背。(大部分同学都站起来背这两句话)。(点评:让学生利用已有经验来猜一猜“日月潭”名字的来历,同时又以学生在课外学习到的知识进行印证,体现了“相信学生、依靠学生”的执教理念。)(二)师:想去日月潭旅游,你现在最想知道些什么?生:日月潭在什么地方?师:哦,这个问题简单,相信有很多小朋友能帮你解决,谁

4、来告诉她?生:在台湾省。生:在台中附近的高山上。师:你们两个都说得不够明白,谁能说更明白些?生:日月潭在我国台湾省台中附近的高山上。师:这下我听明白了,肯定能找到了。不过,如果你把课文中的句子找出来读一读,会了解到更多的信息。生找出文中的句子并自由读。师:你还发现了什么?生:日月潭在台中附近的高山上。师:哦,这是很重要的一条信息,只是我们刚才已经说过了,还有别的吗?生:日月潭是我国最大的一个湖。师:你发现了一条更有趣的信息,只是出了一点小毛病,谁能帮他改正?生:日月潭是我国台湾省最大的一个湖。师:

5、对呀!范围要明确,是台湾省最大的湖,不是我国最大的湖。陈老师现在就给你们布置一个家庭作业,回家后去调查一下,我国最大的湖是什么?明天一到校就轻声告诉班长,说对的每人加一颗五角星。(三)师:到日月潭去旅游,你还想知道些什么呢?生:那里有什么好吃的,好玩的?师:那是个湖泊,是自然风光。我想你想去的地方应该是娱乐场或儿童乐园吧!生:那里的风景美吗?师:用心读过课文的小朋友,你们的答案是——生大声齐答:美。师:那让我们把课文中你认为风景很美的句子找出来,你找到后把它们划出来,轻轻读一读。学生自由轻声读课文

6、,边读边作记号。师:下面让我们来分享一下你找到的美景。先说说你认为最美的那一句吧。生:清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。师:这句话让你感受到了什么?生:清晨的日月潭很美。师板书“清晨”。师:同样认为这句很美的小朋友请举手……你们还感受到了什么?生:有薄薄的雾,应该是模模糊糊的,会很美。师:“模模糊糊”这个词可不美,我们还是用文中的一个与它意思相近的词语来表达吧!你们说用哪个?生:隐隐约约。师板书“隐隐约约”。师:对。这个词和“模模糊糊”意思差不多,可读起

7、来却美多了。跟老师读两遍。生齐读。师:清晨的日月潭有了薄薄的雾,有了隐隐约约,你说这段话是读得轻一点好呢还是响一点好?生:我觉得要读得轻一点。师:那你读给大家听一听。生读。师:你们觉得她这样读好不好?生齐答:好。师:那你们也来读读,也许能比她读得更美呢!生齐读。师:清晨的日月潭的确很美,但要说最美,每个人的看法可能不一样哦!有不同意见的请举手。你觉得那句最美?生:中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。师板书“中午”。师:和他观点相同的小朋友请举起手来,谈谈你们的感受。生

8、:中午的日月潭很清晰。师板书“清晰”。师:你知道清晰什么意思吗?生:中午有太阳,可以把日月潭的美景都看得清清楚楚。师:请大家把这个词语读两遍,记住它。生读词语。师:根据你们的判断,课本中的这幅图应该是什么时候的日月潭?生:中午。师:你们在图中看到了哪些美景?生:有碧绿的湖水和小岛。生:岛上的树木长得很茂盛。生:周围的山上树木很绿很绿,还有漂亮的房子。师:一下子看到这么多美丽的景色,我们的心情也放晴了,嗓音不知不觉地提高了。谁来读读这一句话。生读。(音调稍高。)师:我们大家都来感受一

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