人教版小学二年级人教版《看月食》教学设计.doc

《人教版小学二年级人教版《看月食》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版《看月食》教学设计教学内容：人教版小学语文第四册第七单元第十九课《看月食》。教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、理解课文内容，了解月食过程中月亮的变化，初步认识形成月食的原因。3、培养学生的观察能力，激发学生的科学兴趣。教学重点：有感情地朗读课文，了解月食过程中月亮的变化。教学难点：了解月食形成的过程。教学准备：一份多媒体课件、月亮的形状变化图教学过程一、播放动画，引入新课二、整体感知，张扬个性三、细读课文、探究发现1、小组内在组长的带领下角色读课文一、二自然段。2、请同学们选择角色，相互配合

2、。3、老师请一个小组上台朗读表演。4、听说天狗要来吃月亮，人们是怎么做的呢?还会说什么呢(二)配音乐园(学习课文第三自然段)1、是啊，古人们敲锣打鼓，想多看看月亮，你们想看吗?2、在课文第三自然段中找出一句解说词，来描绘描绘它，给它配上你美的声音。3、师：作者把圆圆的月亮比作?(张贴大玉盘)(三)学习课文四、五、六、七自然段1、妹妹高兴中带着疑问。哪，这时的你，最想知道什么呢?2、生自由说。3、孩子们想知道的还真多，是呀!什么是月食?月食时月亮会怎样变化呢?4、孩子们，遇到问题自己找到问题的答案是一件

3、最快乐的事!怎么找呢?“快乐园地”的智慧姐姐提醒你!(1)我要读!(2)我要找!(3)我要画!(4)我要问!(5)我考考你!(6)我要看看!……4、选择自己喜爱的方式快快乐乐地向问题挑战吧!相信自己，你能行!课文4、5、6、7自然段等着你们呢!汇报四、总结全文。五、拓展延伸、激发探究(播放课件6。拓展日食课件)如果月亮转到了太阳和地球中间，挡住了太阳光，又会出现什么现象呢?这种自然现象又叫什么呢?孩子们，下来问问爸爸妈妈。老师同学，或上网查查资料吧!板书设计：看月食月亮变化图：大玉盘―咬出一块—像小船

4、―像镰刀―像眉毛―像细钩—一面锣)是地球挡住了太阳光