小王子课堂录(周益民).doc

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1、江苏省特级教师周益民《小王子》课堂实录作者：春蚕网师：同学们，刚才每个同学有一张白纸，都拿到了吗？后面也拿到了吗？同学们，今天呢，咱们特别高兴，你们是五年级还是六年级？生：六年级。师：六几班呀？生：六五班。师：南师附小六五班，是吗？跟六五班的同学待会儿度过一个非常愉快的读书课。读书时间感到非常快乐，今天呢，待会读书会，读书时间咱们是一个小时，可能比平时的时间稍微长了一点。那么在这个过程当中，如果有哪位同学想去洗手间，想去方便的话，就悄悄地自己走，明白吗？不用给我打招呼，你悄悄地走，轻轻地来，知道吗？好！咱们同学喜欢看书吗

2、？生：喜欢。师：真的？生齐：真的！师：那我考考你们，你看看我说的这个故事是哪本书里的？听明白了就举手。有一个小男孩，他长了一个非常奇怪的鼻子。怎么奇怪呢？他只要一撒谎，那个鼻子就会长长一寸。有一天，他就撒了很多很多的谎，结果，来了一群小鸟飞到他的鼻子上。有没有听出来，这是哪本书里的情节？这儿一位同学你说。生：那是《木偶奇遇记》。师：是吗？生齐：是！师：我问问你们，那群小鸟为什么飞到他的鼻子上来了？生：因为他的鼻子上长出了一个鸟窝。师：鼻子越长越长了，小鸟以为是什么呀？生：以为是树枝，所以就飞过来了。师：对了，以为是树枝，

3、所以就飞过来了。《木偶奇遇记》，是吧？第二个故事，从前有一个国王，这个国王很有意思，他听信了两个骗子，为他做衣服，结果他就光着身子跑到大街上去了。（见学生都举手）都知道啊！你说？生：是《国王的新衣》。师：你是台湾来的，台湾翻译成《国王的新衣》的。咱们大陆翻译成《皇帝的新装》。师：《皇帝的新装》，作者？啊？不太清楚，谁清楚呢？应该是安徒生。记住——安徒生。记住这些为我们创造快乐的人，创造了幸福的人。一定要记住——安徒生。好，下面一个故事。有一个巫婆，她长得很漂亮，不过她的性格也非常古怪。她有时候啊，心情非常好，一见人总是笑

4、嘻嘻的。但是有时候啊，她的脾气非常暴躁，用她的魔扫帚赶走那些像蚂蚁类的不速之客。有时候啊，她又非常忧伤，在夕阳西下的时候望着天边的一缕晚霞，一句话也不说。谁知道这是哪本书里的情节？找个女同学。生：我不知道是不是《小巫婆真美丽》？师：就是这本书《小巫婆真美丽》！周老师这儿有一张阅读小报就是关于《小巫婆真美丽》的，我给你做个记忆。你知道这本书的作者是谁吗？生：是杨素兰。师：你把她的名字说对了，但是把她的姓字搞错了。谁知道到底是什么素兰。每天你都得喝什么，都得喝什么呀？——吃饭的时候。生：汤。师：连起来说。生：应该是汤素兰。师

5、：对，记住，为我们带来快乐的人一定要记住。好，周老师还想考考咱们同学，继续听题。有一个小男孩非常玩皮，非常淘气，当然淘气的男孩总是聪明。这个小男孩啊，发生了很多很多有趣的故事，怎么有趣法呢？听仔细，猜出来以后，周老师手上这份小报也给他。有一次他玩鞭炮，被鞭炮弹上了天，结果发现了神秘的地球之洲。在上化学课的时候，他好奇地把袜子放在化学剂里。你们猜怎么了，穿上这种袜子，他就长高了，他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的喷雾器，把自己给变小了，进了小房子，玩了个痛痛快快。我请这位女同学。生：应该是《皮皮鲁历险记》师：作者？生

6、：应该是郑渊杰师：完全正确！（送小报）给你做个纪念。《皮皮鲁历险历险记》作者郑渊杰。前些时候郑渊杰还到我们南京来了，咱们有没有同学去跟他见过面？没有，那很遗憾，下次要抓住机会，童话大王。刚才呢咱们说了那么多书。今天我们要介绍的一本书，它的名字叫——生齐：《小王子》师：《小王子》。《小王子》这本书据说是目前发行量最大的一本童话。它从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。《小王子》小孩喜欢，大人也喜欢童话《小王子》，这本童话人人都喜欢。我们还应该记住《小王子》的作者。咱拿起课本，一起读一读，读——生：圣埃克苏佩里。师：

7、圣埃克苏佩里，读——生：圣埃克苏佩里。师：我们应该记住他，因为他是为我们带来快乐的人，带来欢乐的人。《小王子》如今已经被翻译成很多语言，甚至在一些邮票上也能看到小王子的形象。作者是圣埃克苏佩里，他的头像还上了法国的钞票，有机会的同学可以收集了看看。那我们今天要讨论的呢是《小王子》里的一个片段。咱们同学课前已经读过了这片段，我想请问一问，《小王子》给你们带来的感觉？跟刚才咱们提到的那些书的感觉或者看到的其它书的感觉，是不是有不一样的地方？谁来说说看？生：我觉得小王子这个人给我的感觉是至纯至善至美的，像其它故事里的小男孩似乎

8、都是很调皮的，但是小王子给我的感觉好像就是天使的化身一样，是她给我们领悟了许多人生的真谛。师：说得多好呀，他是真善美的化身，好像天使一般。是天使来到了我们的身边！还有谁来说一下，你感觉《小王子》这本书跟别的书有什么不一样的地方？生：我觉得《小王子》这本书给我的感觉就是：小王子这个主人翁就是一种很纯真很纯美的小男孩，他