多彩的物质世界精品习题

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1、第七章多彩的物质世界（一）典型习题例1利用一盛满水的玻璃杯、天平和砝码测量一块小矿石的密度，小矿石的密度，小矿石上已系上一根细长线，请你设计一个方案，要求写出测量步骤和计算方法。例2．小明用一架托盘天平想测量一石块的质量，称量前即使把天平平衡螺母旋至最右端右盘仍上翘一些。小明经过调查发现，原来有一个托盘底部摔裂少了一块，而身边又没有其他天平，只有一盒砝码，如何才能测出这个石块的质量呢？请你设计一种方案。例3．请自选器材比较水和牛奶的密度。例4．我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部

2、分技术指标如下表：材料树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金透光量92%91%——密度/（kg/）性能较耐磨损耐磨损较耐腐蚀耐腐蚀11（1）求一块体积为的玻璃镜片的质量；（2）如图所示的一副铜合金镜架的质量为，若以钛合金代替铜合金，求此时一副镜架的质量。例5．长期以来，实心黏土砖一直是我国主要的建筑材料。由于黏土砖在生产过程中存在着诸多弊端，国家有关部门提出了减少黏土砖使用率、倡导使用新型材料的要求。如图所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种。请你从节能与环保等方面分析，使用空心水泥砖比使用实心黏土砖有哪些好处

3、。（至少写出三条）例6．有一种用细白砂糖精制而成的长方体糖块。为了测出它的密度，除了一些这种糖块外还有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒，利用上述器材可有多种测量方法。请你答出两种测量方法，要求写出：（1）测量的主要步骤及所测的物理量；（2）用测得的物理量表示出计算方糖密度的表达式例7．在物理小组的课外活动中，老师让同学们使用密度瓶（以前称为比重瓶）来测量大米米粒的密度，并告诉大家：仪器虽然没见过，但是物理原理都是已学习过的。同学们看到密度瓶的构造如图所示，它是一个壁较薄

4、的玻璃瓶，配有磨砂的瓶塞，瓶塞中央有一细管，在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时，多余的水会经过细管从上部溢出，从而保证瓶内的容积总是固定的。请你想一想，如何使用一个密度瓶、一架天平及水来测量大米米粒的密度呢？说出具体方法，写出米粒密度的表达式。11（二）基础知识练习一、选择1．在用天平测物体质量时，物体放在了右盘里，在左盘中添加砖码并拨动游码后，天平平衡，这时（）A．物体的质量大于砝码的质量B．物体的质量小于砝码的质量C．物体的质量等于砝码的质量D．物体的质量等于砝码的质量加游码的示数2．用天平称物质

5、的质量时向盘内增加砝码的次序正确的是（）A．先加砝码盒中最大的砖码，再加小的B．先加砝码盒中最小的砝码，再加大的C．按估计情况先加接近物体质量大砝码，再加小砝码D．以上方法都可以3．金属锇的密度为，中子星每立方厘米的物质有，脉冲星核的密度为超巨星的密度是氢气密度的17万分之一。以上物质密度最大的是（）A．超巨星B．脉冲星核C．中子星D．金属锇4．分别用铜和铁制成的实心球，下列情况不可有的是（）A．铁球的质量和体积都比铜球大B．铜球的质量和体积都比铁球大C．铜球和铁球的体积和质量一样大D．铜球的质量大于

6、铁球，但它的体积小于铁球5．人的密度跟水的密度差不多，请你估算一下一个中学生的体积最接近（）A．B．C．D．6．量筒做得细而高，而不做得矮而粗，这是因为（）A．实验时细而高的量筒容易操作B．细而高的量筒底座可以做得大一些，增加稳定性C．细高的量筒比粗矮的量筒相应的刻度间隔较大，便于准确读数D．粗矮的量筒盛液体较多，使用起来不方便7．一天，小明放学回到家里，妈妈告诉他液化石油气罐里没有气了，小明一边帮妈妈去液化气站换气，一边猜想罐里现在的情况（）A．罐内是真空B．有小半罐气体，气体上面有大半罐真空C．有

7、小半罐液体，液体上面有大半罐真空D．有小半罐液体，液体上面有大半罐气体118．下列物体中，质量为0.2kg的物体可能是（）A．一只老母鸡B．一个梨C．一个鸡蛋D．一只蚂蚁9．松原市是“稻米之乡”，主要生产稻谷，现有几堆稻谷，要比较它们的质量好坏（这里所谓“质量好”是指稻谷中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数较多），下列方法中不可行的是（）A．体积相同，比较质量B．质量相同，比较体积C．比较一定颗粒数的质量D．比较颗粒的大小10．古人称黄河水是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg

8、，合每立方厘米含沙量约为（）A．35gB．3.5gC．D．11．用实验的方法测定土豆的密度，除土豆外还需选用的器材有（可多选）（）A．天平、量筒、细线、水B．天平、刻度尺、小刀C．天平、量杯、铁块、细线、小刀D．容积不变的瓶子、水、天平12．体积为1的水和体积为2的酒精（）混合后的体积为二者总体积的，则混合液的密度为（）A．B．C．D．13．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A．相当于向右调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于