仰望星空脚实地.doc

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1、仰望星空脚踏实地——戴特丽水团队第五次研修活动感悟松阳一中黄涛今天晚上，听了工作室学科带头人、衢州二中赵阳老师的讲座《高中历史学科的命题技术与基本原则》感悟很多。1.心中充满梦想，早晚都会绽放赵阳老师原本是在衢州一所乡下中学杜泽中学教书，但教完三年后，觉得在这么教下去对自己也没什么提升，于是准备去读研究生，提升自己的水平，正是在这样的机缘之下认识了衢州市教研员陈春露老师，从而开启了他命题之路。2.有了梦想还需要脚踏实地才能实现赵阳老师虽然工作三年就开始命题，但由于兼任班主任，所以工作肯定特别繁忙，所以很多的题都是熬夜熬出

2、来的。他讲到他现在命一道选择题只要1-2个小时，一道10分的大题半天足以，这就让我想到自己组卷，我光是把别人命好的题进行筛选，然后进行重组，一张试卷都要花一个上午，这让我感受到了我与赵阳老师的差距，同时也坚定了我要继续努力的决心。3.命题与教学是相通的赵阳老师不仅是衢州是的“老命”，而且还获得过全国历史优质课一等奖，这跟他长期进行命题息息相关，正是因为长期对命题的理解，促使他对教学的理解也在不断的提高，2002年《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中指出：“高考内容改革将更加注重对考生素质和能力的考查，积

3、极引导中学加强对学生全面素质的培养。高考科目设置改革要将统一性与选择性相结合，在满足高等学校选拔人才的同时，促进学生全面发展与个性发展。”既然考试的目的都是要促进学生全面发展与个性发展，那平时的教学更是如此。4.命题是门技术活赵阳老师总结出考试的目的是：1.为了改进和指导教学，2.为了科学地选拔人才，3.为了维护社会公平（高考不能不讲政治），4.为了促进学生的全面发展（根本目的）。命题的原则是：导向性、科学性和公正性。好题的标准是：导向性：（1）注重对学科能力和核心素养的考查，（2）难度适中；科学性：（1）紧扣考试要求，

4、（2）考查主干知识，（3）选用材料可靠，（4）历史理解准确，（5）体现不同史观，（6）价值取向合理；公正性：（1）独立性，（2）普适性，（3）原创性其他：（1）语言简洁、准确，（2）设问指向要明确，不能产生歧义，（3）试题美观、整齐。命题的基本流程是：（一）明确考试性质（选拔性考试，检测性考试）。（二）明确考试范围，了解考试要求；认真研读《课程标准》《教学指导意见》《考试说明》。（三）制定双向细目表（非选择题部分），分配任务。（四）命制非选择题。1.明确主题，构思问题（考查的知识点）：（1）确定考查的范围为中国思想史；（

5、2）根据自己平时教学时的思考，决定考查古代和近代思想家对君主专制制度的认识（主题）；2.带着问题搜集材料，并在过程中不断修正问题。3.摘录材料，设计问题（记住书籍的名称、作者、页码等，以便复核）。4.编写答案。5.打磨并赋分。（五）完善双向细目表（修正非选择题，编写选择题部分）（六）命制选择题：1.确定考查的知识点：英国代议制的确立；2.带着问题搜集材料；3.根据材料设计题干；4.编写备选项。（七）组卷，打磨，排版，编制答题卷：1、打磨时，要再次以科学性、导向性等标准再次审视试题。2、如果整体难度值过高或过低，应进行难度

6、的调整。比如：减少试题涉及知识点的数量、降低干扰项的迷惑性等3、正确选项的代码一般应随机排列。在一份试卷中，所有选择题正确选项的代码出现的概率应相近。4、选考模拟卷的排版顺序是先必考题后加试题其中选择题的顺序是：中国古代史——中国近代史——中国现代史——世界古代史——世界近代史——世界现代史（八）晾一段时间，重新再做一遍，检查是否存在问题。命题感悟（一）命题：很苦、很累，但很有成就感（二）命题能力是教师必不可少的基本功。要命出好题，需要研究高（选）考、教材和学生，还需要广泛阅读、注重积累等（三）命题提升了个人的专业素养1

7、、为了准备命题，必须进行广泛阅读；2、为了保障命题的科学性，必须进行谨慎的考证；3、加深了对教材的认识和理解，提升了课堂的深度与广度，并能更好地准备复习备考4、对教育的理解更为深刻赵阳老师的这些归纳总结对我这样一个命题菜鸟来说无疑是及时雨，让我对命题有了大概的了解，也明确了我将来学习的方向。5.命题是艺术前段时间戴加平老师开了一个名师面对面活动，题目就叫《徜徉在科学与艺术的世界：品读嘉兴市2017年9月选考模拟卷》，当时就有其他老师质疑戴老师取的这个名字，觉得他把命题抬高了，但是听过戴老师的解释在结合赵阳老师的讲座，我觉

8、得这个评价一点都不过分，命题是在大量积累的基础之上，开出的一朵朵自己对教学思考的花，完全可以称得上是艺术。黄涛2017年10月31日