四年级语文下册第二单元知识点梳理(苏教版)

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1、四年级语文下册第二单元知识点梳理(苏教版)四年级语下册第二单元知识点梳理(苏教版)第二单元知识考点练习:填上合适的关联词语。1、从前,在大海中航行的轮船,(虽然)头是尖尖的,(但)总是开不快。2、一个人握住一个鸡蛋使劲捏,(无论)怎样用力,(也)不能把它捏碎。3、薄薄的鸡蛋壳(之所以)能承受这么大的压力,(是因为)它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。八、巧用成语。1、小明在阅读《三国演义》时一目十行,囫囵吞枣。结果,对书中的内容不甚了了,在回答老师有关“三国”的

2、问题时总是张冠李戴。2、那天,我从杭州回,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是浮光掠影,要我详细描述,有些困难。”3、在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底,即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。按要求写词语。1、与“轻而易取”结构相同的成语:公而忘私望而生畏取而代之死而后已华而不实铤而走险2、方位词的成语:东再起南辕北辙东鳞西爪南征北战左顾右盼四前想后上行下效中流砥柱3、与“鲜为人知”意思相反的成语:众所周知家喻户晓人尽皆知驰名中外名闻遐迩

3、举世闻名积累名言(一)关于创造、创新的名言。1、推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚2、所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。——普啦斯2、踩着前人的脚印前进,最佳结果也只是“亚军”。——李可染4、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造的。——费定、一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。——华罗庚(二)有关动物名称的名言:1、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。2、路遥知马力,日久见人心。造句。1、自然(天然的,原就有的)——这块奇特的石头是自然形成的2、自然(理所当然)——这道题目我昨天刚做过,自然不会写错的。3、自然(不造作,不勉强,不呆板

4、)——跳舞的时候,老师叫小红动作自然一点。4、魅力——西湖以它的美丽吸引了我。、优雅——她跳舞的样子很优雅。一、字。1容易读错音的字。横(heng后鼻音)疏(shu翘舌音)斯(si平舌音)催(ui平舌音)滨(bin前鼻音)择(ze平舌音)踩(ai平舌音)窄(zhai翘舌音)省(sheng翘舌音)某(u不是u)2多音字。兴xìng(高兴)鲜xiün(新鲜)薄bó(轻薄)模ó(模仿)x?ng(兴亡)xiǎn(鲜为人知)bá(薄壳结构)ú(模样)看ün(看管)调tiá(空调)切qia(一切)行háng(银行)地di(地方)àn(看见)dià(调动)qi

5、(切开)xing(行人)de(悄悄地)二、词语。1容易写错的词语。拦腰生疏幼儿园循规蹈矩图案催促攻克绵延漫遍野思绪优雅微不足道选择踩踏破碎坦克机毁人亡超过均匀坚固机翼灾祸轻而易举2成语。浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根究底无所不晓3词语理解。清晰:清楚,明白生疏:陌生,不熟悉鲜为人知:鲜,少。很少被人知道。循规蹈矩:循,依照。规,圆规。蹈,踩。拘,曲尺。指据守旧规则,不敢稍作变动。魅力:很能吸引人的力量。微不足道:非常渺小,不值得一提。启发:启迪。不甚了了:不太了解,不太清楚。心里顿时变得疏朗、明澈多了,这种感觉就像拨开云雾见

6、到了青天。刘备这种美好心境,再一次表明他对诸葛亮的器重和信赖。.“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”刘备这么说,是把自己比作鱼,把诸葛亮比作水,把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中,我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望,同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才,以及他与刘备之间的亲密友情。6.中国古代四大名著:①吴承恩写的《西游记》,主要人物有:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等;②罗贯中写的《三国演义》主要任务有:曹操、刘备、诸葛亮等;③曹雪芹写的《红楼梦》,主要人物有:林黛玉、贾宝玉等;④施耐庵写的《水浒传》主

7、要人物有:林冲、武松、宋江等。7.《祁黄羊》是一篇历史故事,按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事,表现了他“外举不避仇,内举不避亲”的思想境界,塑造了一个做事出以公心,行事光明磊落的人物形象。8.春秋时代,晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病,所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“郑重”“慎重”等词可以看出。用中的一句话赞美祁黄羊:“外举不避仇,内举不避亲”。用两个成语赞美他:出以公心、处事公正。中的“仇”指杀父仇人解狐,“亲”指亲生儿子祁午。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀

8、父仇人解狐,从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝,祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐

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