班主任工作艺术：提高班主任的谈话艺术.doc

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1、班主任工作艺术：提高班主任的谈话艺术班主任工作的艺术：提高班主任的谈话艺术“教育是人与人之间最微妙的联系”。'真正的教育是一种心与心的关系。只有从内心深处才能达到心灵的深处。'离开情感，离开心灵的沟通，所有的教育都无法谈论。在教育学生和学生交流的过程中，用真心实意影响和融化学生的心灵，可以使教育过程成为师生理性互动的快乐过程，进而受到良好的教育。影响。个人对话是班主任工作中最常用，最基本，最易操作，最有效的“沟通”手段。注重谈话技巧，注重谈话艺术，为学生在前进道路上取得成功赢得掌声。在禁区内的人们的哨声，开场时的烦恼是

2、悲伤的，成为沙漠中的清澈的春天，夏天的微风，春雨的滋润，头老师成功地打开了学生的钥匙'心。从学生的心理特点和心理需求出发，运用心理学理论可以提高班主任的谈话艺术，使沟通更加顺畅，富有成效。首先，精心准备，精心设计，有针对性就像为了获得一个好班级一样，你必须准备一堂课。班级老师在与学生交谈之前也应该准备一堂课。一旦确定了对话的对象，就必须彼此了解。我不知道对方矛盾的原因和心理活动。他们不会成为目标。他们甚至会说得越来越多，问题也无法解决。相反，将增加新的矛盾。只有全面了解对话的对象，我们才能掌握对话的主动性，达到对话的目

3、的。首先，您可以从学生，家长和我的每周笔记中了解受访者的过去情况，观察他们最近的表现，分析他们的意识形态症结，了解他们的心理活动，社会，家庭，学习和生活环境等。并确认这个对话。主要目的和内容。其次，研究对方的人格特征，因人而异，以及确定与他们交谈方式的正确方法。此外，有必要设计具体过程的执行方式，以及在会话期间可能遇到的障碍。如果您正在寻找学生对话来处理事件，那么您应该首先了解哪些学生参与了这一事件？你先说谁？这是集中谈话还是分散谈话？那个事件的主要负责人呢？其他参与者呢？事件发生的主观和客观原因是什么？如果是安排任务

4、，那么你必须首先考虑候选人完成任务，如何划分工作，有什么要求？如何完成？进展中有哪些困难？怎么克服？还有很多。如果您没有为课程做准备，您将进入“课堂”，这将增加对话的随机性和盲目性。结果只能是一般的和一致的。因此，谈话前的“准备课程”是谈话的基础和前提，是必要的。第二，选择合适的时间和地点1.与学生交谈。如果你想获得“四磅或两磅”的理想效果，就不可能注意某些技能，而且这些技能与“时间”密切相关。条件还不够成熟。时间过去了。这需要校长具有敏锐的洞察力，善于捕捉“战机”。谈话的最佳时间是：问题没有形成，矛盾在一开始就显露出

5、来;当第一个错误发生并产生悔恨时;当个人有困难并需要帮助时;火已经过去，和平平静;当心灵无法打开时，就容易出现过度行为。如果您的学生遇到重大挫折，那么对话应该尽快而不是晚些。有几次与学生交流的机会，结果是理想的。（1）热铁。学生，尤其是有学习困难的学生，都有问题。当他们在任何方面取得一些进展时，班主任的及时表扬和鼓励可以增加他们的信心，积极争取进步。这是锦上添花。在充分肯定学生的进步，然后澄清努力的方向的同时，在这种情况下，学生经常“向班主任说话”，即使指出了缺点，学生也会愿意接受。（2）适当冷却。与上述情况相反，对待

6、一些犯错误的学生，我们不仅可以'烫铁'，有时需要'适当降温'，留下'空白'。学生遇到问题后，师生情绪激动，难以控制，不利于问题的合理处理。如果你立即要求罪要求犯罪，你不仅会得到预期的结果，而且有时会适得其反。此时，建议采用适当的冷却方法。感冒和感冒后，再次与学生交谈，给学生一些自我反省和纠正的空间，为自己留下一些调查，并做出及时的决定。例如，如果学生未通过考试，结果仍然是意外的。当成绩出来时，老师立即找到他。他不知道为什么，效果不理想。当他比较自己时，在自我反思之后，情绪是稳定的。当我想和老师谈话时，老师可以和他说话并

7、找到问题所在。留空的好处是学生在特定情况下有喘息的空间，有思考问题的空间，并为师生对话留下了适当的空间。它有利于克服匆忙带来的负面影响，使我们的教育更符合学生的心理现实。（3）雪中的木炭。当学生学习时，他们在生活中遇到困难，他们在情绪上感到困惑和困惑，当他们想要说话和帮助时，如果班主任能够及时发现，给予必要的帮助，并与他们沟通和沟通，学生们，毫无疑问是“雪中的雪”。在这种情况下进行的对话可以使学生感受到班主任的关心和温暖，使他们的心灵和班主任更加紧密，谈话的效果将非常明显。2.正确的地方会使同一个对话产生不同的效果。个

8、人对话最好在单独的，无观察者的环境中完成。这可以使学生感到安全，集中思想，没有心理负担，并愿意倾诉他们的心。即使双方在谈话中存在冲突，也不会造成不良影响。不要对公众中的学生大喊大叫，或者在同伴面前，自尊心会让学生产生强烈反对。即使他们知道正确，他们也不会轻易承认失败，他们会冲动并且行为不端，谈话将陷入僵局。很难下台。第三，要注意谈