职教焊接专业实训室建设规划.ppt

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1、职教焊接专业建设规划草案焊接技术实训教学中心建设目标:焊接技术实训中心将建设成为集教学教研、职业培训、校企合作及鉴定、生产、高新应用技术研究与推广、社会服务和职业素质养成“六功能合一”的实训基地;成为学校与企业、与社会共享的开放性综合服务平台;成为焊接高新技术应用研究与推广中心;成为机器人、自动化及焊机、焊接技术高端示范性综合中心。焊接技术实训教学中心主要方法措施:1.在设备导入方面,重点考虑促进专业教学向“自动化焊接应用、机器人应用、高端焊接技术应用”等方向发展的设备,使教学内容保持与行业先进水平和技术发展同步,使教学层次、教学水平

2、得以提升,以满足国内重点产业和机械制造业焊接生产对更高层次人才的需求。2.采用松下在产业界使用成熟的先进机器人及焊接设备,提高培训中心密切结合生产实际与个性化焊接工艺研究的能力,并通过整合发挥中心设备、技术的潜力和优势,使中心能够承接高难度焊接工艺的研究,特别是能够开展技术要求高的产品的焊接工艺及方法研究,通过实际操作培训、生产、科研与教学的融合,进一步提高教学质量与水平,同时为引领并推动焊接技术的进步及发展作出更大的实质性贡献。3.整合校内外资源,打造社会服务“项目团队”,建设“技术服务”和“职业培训”两个平台,建立服务社会长效机制

3、,形成具有较高服务社会能力的社会服务体系,服务国内经济建设。通过与各大院校及职业培训机构和实际用人单位的密切合作,开展焊接新技术、新工艺的研发与应用推广、人员培训以及经验交流活动,为行业企业培训焊接高技能人才,开展社会化职业技能培训和考核鉴定,为社会培养高技能人才;与企业合作,根据企业岗位的实际需求,有针对性的为企业培训特定需求的焊接高技能人才。焊接技术实训教学中心焊接技术实训教学中心4.依托中心的软硬条件,组织教师开展科研项目和参加生产实践,提高教师的科研水平和实践能力,培养一支能够从事应用技术研究、适应技工教育发展需要的高水平一体

4、化教学团队。5.构建完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的数字化、网络化教学环境、科研环境、管理环境和校企合作环境,促进学校的管理机制创新、人才培养模式创新和社会服务创新,为共享型专业教学资源库建设提供安全、稳定、高效的网络信息平台和技术保障。6.通过联合办学、校企合作、专家引领等多种渠道,大力推进课程改革、教学方法创新,使焊接专业的教育教学设施和方法达到领先水平。7、增加企业与学院师资联合,提升教学与实践结合能力。服务对象及培养层次:1)服务对象:面向学校焊接、机电一体化专业学生;以及周边企业职工、社会人员。2

5、)培养层次:中级工、高级工、预备技师、技师。3)培养目标及要求:中级工:熟练掌握常见的典型的焊接工艺操作,能够熟练完成焊机及机器人焊接工艺及操作,能够作基础的维护和保养。高级工:熟练掌握常见的典型的焊接工艺操作,能够熟练完成焊机及机器人焊接工艺及操作,熟练掌握机器人编程与焊接工艺的制定,掌握机器人的维护和保养;能够灵活处理工作出现的相关课题。技师:对焊机及机器人焊接具备一定的实际经验,能够熟练解决焊接过程中的问题。能够独立完成实际工作中工艺的制定;能够在应用角度对焊接工艺、焊接设备、自动化设备和机器人设备进行应用开发。焊接技术实训教学

6、中心概要建议开设课程焊机、机器人实训基地方案师资培训计划开设课程焊接基础课和专业课程金属学及热处理、材料力学、电工学、机械识图、机械基础、焊接工装夹具设计装配工艺、熔焊原理、焊接材料、焊接方法、弧焊电源、焊接结构、焊接检验、焊接管理及各行业焊接工艺产品设计等。建议开设课程弧焊机器人应用技术、机器人仿真软件等注:弧焊机器人在实际操作应用过程中要求相关技术人员掌握简单的电气、机械知识用以应对机器人外围电气设备、工装夹具的调试;弧焊机器人的应用以及机器人仿真软件DTPS的学习主要在机器人实训教学中进行。更衣室焊接培训实训区知识看板产品看板实

7、训中心培训区布局示意焊材工具存放区(库房)机器人操作实训区向上机器人焊接工艺实验区焊接检测分析实训室休息间具体设计架构中心设立如下区域:焊接实训区、机器人体验实训区、机器人焊接工艺实验区、新技术拓展区、教室、检测分析实训室、接待区、更衣室、休息区、库房、办公室、卫生间。焊接技术培训中心唐山松下产业机器有限公司实训基地的基本结构-焊接实训区示意图一唐山松下产业机器有限公司实训基地的基本结构-焊接实训区示意图二实训基地的基本结构-焊接实训区示意图三(鸟巢培训基地)350KR药芯自保护焊机350GR3350GL3400GE2实训基地的基本结

8、构-焊接实训区设备示意图阻焊机等离子切割机实际场景实际场景焊机联网教学示意图教学专用软件及焊机教学软件:根据教学要求,开发专用软件;便于师生互动:实际操作状态监控、焊接工艺分析、焊接质量分析及焊接工程控制;实训效果:学院

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