09-10学年度青年教师培训计划

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1、09-10学年度青年教师培训计划一、指导思想：　为了建立一支适应教育教学改革的青年教师队伍，加强学科教师的梯队建设，做好青年教师培养工作，提高青年教师适应职业教育的能力和水平，更好地迎接新世纪的挑战，因此，把培养青年教师的工作当做一项关系到我校师资队伍建设的重要任务来抓。使他们早日进入角色，并迅速成长起来，尽快在教育教学方面担当重任，成为我校教育教学骨干的力量。二、培训领导小组组长：副组长：三、具体工作(一)加强青年教师的思想建设，提高青年教师的思想素质以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，培养青年

2、教师热爱党．热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，热爱职业教育，教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年教师的思想政治素质。(二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质3青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。要以自修与教研相结合的方式。在培训中，认真学习先进的教育理论，转变自身的教育理念，构建新的课堂教学模式，形成自己的教学风格。在专业部、教研组内，充分发挥老教师的作用，带动整体青年教师队伍业务素质的提高。将通过老教师对青年教师的指导，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平(三)提高青年教师进行

3、职业教育的能力和水平将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点，结合继续教育培训的内容，突出职业教育教学模式的改革和教学观念的转变。强化青年教师对素质教育理论的学习和对现代教学改革听认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件，给青年教师铺设实践和培训学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新。使自己的实施职业教育的能力不断攀升。(四)在青年教师队伍中广泛地开展师德教育活动良好的师德是从教的根本，因此要结合各项师德教育活动在青年教师队伍中进行广泛的师德教育，认真学习科学发展观的相关内容，学习《给教师的100

4、条新建议》一书，学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》和媒体报导的和本校内的师德高尚教师的典型事例，从而做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。争取早日达到师德评估的标准。(五)加强青年教师队伍中班主任的培训工作3班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是对学生进行思想教育的主要责任人，有些自身素质较高的年青教师己经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作计划的得力助手，还需要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规，参加学校德育处统一组织的班主任培训班，定期学

5、习，记好读书笔记和心得，同时请校内的市优秀班主任做具体工作实践中的指导教师，以便理论联系实际，提高班主任工作水平。三、活动安排1、青年教师上岗前培训2、青年教师学习教师职业道德规范3、青年教师教学切磋活动4、青年教师上公开课、参加听课、评课5、试卷的编制与分析的培训6、各级优秀教师指导青年教师活动听课、评课7、校骨干教师、学科带头人公开教学观摩活动8、定期进行集中学习2009年9月3