北师大版三年级英语下册unit8 big birds 教案

北师大版三年级英语下册unit8 big birds 教案

ID:5534142

大小:42.00 KB

页数:52页

时间:2017-12-17

北师大版三年级英语下册unit8  big birds 教案_第1页
北师大版三年级英语下册unit8  big birds 教案_第2页
北师大版三年级英语下册unit8  big birds 教案_第3页
北师大版三年级英语下册unit8  big birds 教案_第4页
北师大版三年级英语下册unit8  big birds 教案_第5页
资源描述:

《北师大版三年级英语下册unit8 big birds 教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题

2、)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目北师大版三年级英语下册Unit8Bigbirds教案内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第6时教学目标知识、技能1、学习故事:UnleB’sstrtie2、学会客观的评价自己和他人。3、进一步体会本单元功能句型的具体使用情境。过程、方法1、ar-up2、Presentatin3、Extendinglistening4、Self-a

3、ssessent情感、态度、价值观鼓励学生敢于开口说英语,并通过一系列活动的参与,建立起其对英语学习的信心。教学重点学习故事:UnleB’sstrtie试着客观的评价自己和别人教学难点进一步体会本单元功能句型的具体使用情境。教学准备教师准备教材、多媒体学生准备教材教学用时一时教学方法多媒体教学法、小组合作法教学过程教师活动学生活动备注1、ar-up2、Presentatin3、Extendinglistening4、Self-assessent1、Let’ssing2、Revietherdsandese

4、ntenesinthisunit1、T:N,let’slistentastr2、Asthetlistentthestriththeirbslsedfrthefirsttie3、Havethehildrenpentheirbs,andlatthepituresThenasthetlfrfailiarrdsinthestr4、Havehildrenreadthestrsilentl,enuragethettrtguesstheeaningfunfailiarrdsAsstudentstlistentseli

5、ttlestries1、Inthefirstativit,havethehildrenrinpairsTellthettaeturnsasingandanseringquestinsabutthepituresBefrethattheteahershuldprvideadelusingthepituresrhildreninthelass2、Inthesendativit,havethehildrentalabutthepituresfirstThenreadutthesentenesTelltheth

6、etherretrdstfinishthesenteneThesingthesngTherevietherdsandtheesentenesThelistentthestrThepentheirbsandlatthepituresThereadthisstrsilentlThelistentthestriesThedtheexeriseneinpairsThetalabutthepituresandreadutthesentenes板书设计Unit8Bigbirdstallbigungsallldthi

7、nfatshrt教学反思内容(题)Grade3Unit8Bigbirds第1时教学目标知识、技能1、词汇:能听说读写词汇:tall,shrt,ung,ld,lng,shrt,fat,thin,big,sall2、初步涉及句型:The…is…过程、方法1、ar-up2、Presentatin3、Exerises情感、态度、价值观通过学习,激发认识,辨别常见水果的名称、形状、味道的兴趣,主动了解不同水果的食用方法,以及了解水果对身体的作用,养成常吃水果的习惯。教学重点1、形容词的掌握运用。2、句型:This

8、/That+动物名称is+形容词Itan+动词教学难点对形容词的理解和掌握。教学准备教师准备教材、教学卡片、多媒体学生准备教材教学用时一时教学方法多媒体教学法、小组合作法教学过程教师活动学生活动备注1、ar-up2、Presentatin3、Dingseexerises1、esahellteahther2、Revietheesentenesehavelearnedlastunit:Dulie…?的问句及其回答。并通过这个句型引出动物单词。1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。