大学生必上的一堂教练课.ppt

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1、大学生必上的一堂教练课梦想从这里开始！即将踏上社会时你认为最大的问题是？找工作难找理想的工作更难我们找工作难，原因是什么？我们总是会先去找外部原因，甚至有的人只会找外部原因：竞争激烈用人单位挑剔机会少工资低。。。自身原因：我是否具有竞争力？我是否是一个无可挑剔的人？我是否就是那个拿取惟一机会的人？我有怎样的价值和能耐可以获得更高的回报？行有不得，反求诸己。《孟子》企业需要怎样的人才？（请大家说说看）诚实责任心谦虚信用耐性脚踏实地团队精神。。。那么，这些特质你怎样？你最强的一项是？最弱的一项是？你最宝贵的财富是？解决之道是什么？症状解：表演得象一个人才。根本解：真正成为一个人才！君子务本，

2、本立而道生。《论语》人的成长历程犯错犯傻作贱作孽成圣成精成才成人堕落修炼成熟哪个阶层？思考自己处在没有幸福感充分享受幸福感你会有贵人相助吗？是否有贵人取决于自己的争取。每个人都可以是你的贵人，如果你珍惜和他们的关系并真诚地请求帮助时。自我管理教练七步地图一精准目标二理清现状三关键价值链四行动目标五行动计划六切实执行七总结推进与调整我们来做个小游戏目标的三个层次愿景目标表现目标行动目标我想成为一个优秀的销售员。我今年要达成100万销售额。我每天要联系拜访10个潜在客户。我每天要学习和总结销售技巧。我要遵守团队规则，不缺席一次团队总结会议。我要积极向资深人员请教。。。。我的使命宣言（自我期许与

3、基本价值观）：你想成为怎样的人？（做一个幸福人生教练，以我的教练技术帮助人们摆脱困境，提升智慧和能力，持续创造幸福人生。）你的基本价值观？（仁爱；服务；自律；成长；安宁）角色贡献和责任儿子照顾好父亲，让父亲安享晚年幸福生活。丈夫和妻子恩爱一生，过着体面和有尊严的生活。父亲维系健康和谐的亲子关系，成为儿子成长的坚强后盾，永远给予正面积极的影响。朋友真诚待人，决不背信弃义。公民维护公德，乐于助人，热爱并忠诚于自己的国家。专业人员不断学习提升自己，为当事人提供更有价值的服务。1-1我的人生定义？以终为始：“在开始阶段就具备结局意识”自我宣言：我是谁？每个人用一句话进行自我宣言。宣言中至少使用3个

4、代表自己素质或者发展方向的定义词。选用的定义词如下：激情的、有承诺的、负责任的、会欣赏的、付出的、可信的、追求共赢的、有影响力的、积极进取的当某个学员站到台上时，其他学员一起大声地问：“你是谁？”然后台上的人大声说出：“我叫***，我是一个***的男人/女人！”1-2确定人生阶段性目标（1-3年）姓名：日期：我的目标是？（请把你的目标写下来：）这个目标是否具备以下七个因素？用正面词语了吗？符合整体平衡吗？清楚明确吗？可以量度吗？自力可成吗？成功时有足够的满足感吗？有时间限期吗？五个基本问题1、我想要什么？2、它（目标）能够为我做到什么？给我怎样的价值？3、当我达到那个理想的结果时，我能怎样

5、知道？4、我想在何时、何地与何人一起得到那个结果？5、那个结果会怎样影响我人生的其他方面？2厘清现状对于实现我的目标，现在有哪些障碍？最大的障碍是……？我现在有哪些优势？最大的优势是……？我现在拥有什么资源？还需要些什么资源？我现在拥有哪些能力？还需要培养和提升哪些能力？到目前为止我做了些什么？我发现了什么？。。。3关键价值链你的目标是……？为了实现你的这个目标你会做些什么？还有呢？。。。请把你要做的事情分一下类，并为每个类起一个类名。再把所有的事情看一遍，还有没有需要补充的？再仔细看一下，有重复的吗？它们之间有怎样的因果关系？物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。《大学》项目内容表现目

6、标关键价值链行动目标1.2.3.4.5.6.4确定行动目标5制订行动计划要做的事情时间方法人员资源行动目标6任何目标只有在行动中才能实现自我管理教练基本问题A：行动目标我的行动目标是……？B：行为我做了些什么？行动的过程实际上是怎样的？具体来说……？C：结果发生了什么？这件事之前发生了什么？欠缺什么？当中的关键是什么？这些事实距离预定的目标有多远？下一步应该做些什么？我打算如何调整行动或行动目标？7-1自我推进技术7-2自我审查技巧在此事此时里，我是谁？我想这件事情有怎样的结果？我正在做什么？我所做的跟我想有的结果配合吗？何以见得？我正在用的方法、从事的行为，已经持续了多久？有效果吗？继续

7、我正在做的，最终会有什么情况出现？有其他的方法（行为）的可能吗？我真的需要那个结果吗？那个结果背后的价值是什么？如果我所做的没有效果，假设马上停止这个方法/行为，会有什么情况出现？7-3解决问题的基本管理教练问题发生了什么？你看到了什么令你觉得是***问题？还有呢？之前发生了什么？你是怎么知道的？还有？这是什么问题？这个问题是怎么来的？如果这个问题可以解决你希望看到什么结果？你能做些什么可以得到你想要的结果？还有呢？你会