2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc

2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc

ID:55337303

大小:2.41 MB

页数:6页

时间:2020-05-10

2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc_第1页
2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc_第2页
2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc_第3页
2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc_第4页
2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc_第5页
资源描述:

《2021版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二节 两直线的位置关系A级·基础过关

2、固根基

3、1.已知直线l:(a-1)x+(b+2)y+c=0,若l∥x轴,但不重合,则下列结论正确的是(  )A.a≠1,c≠0,b≠2B.a≠1,b=-2,c≠0C.a=1,b≠-2,c≠0D.其他解析:选C ∵直线l:(a-1)x+(b+2)y+c=0,l∥x轴,但不重合,∴解得a=1,b≠-2,c≠0.故选C.2.(2019届石家庄模拟)已知点P(3,2)与点Q(1,4)关于直线l对称,则直线l的方程为(  )A.x-y+1=0B.x-y=0C.x+y+1=0D.x+y=0解析:选A 由题意知直线l与直线PQ垂直,直线PQ的斜率kPQ=-1,所以

4、直线l的斜率k=-=1.又直线l经过PQ的中点(2,3),所以直线l的方程为y-3=x-2,即x-y+1=0.3.已知过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l1,直线2x+y-1=0为l2,直线x+ny+1=0为l3.若l1∥l2,l2⊥l3,则实数m+n的值为(  )A.-10B.-2C.0D.8解析:选A 因为l1∥l2,所以kAB==-2.解得m=-8.又因为l2⊥l3,所以-×(-2)=-1,解得n=-2,所以m+n=-10.4.已知点A(5,-1),B(m,m),C(2,3),若△ABC为直角三角形且AC边最长,则整数m的值为(  )A.4B.3C.2D.1-6-解析:选D 

5、由题意得∠B=90°,即AB⊥BC,所以kAB·kBC=-1,所以·=-1,解得m=1或m=,故整数m的值为1,故选D.5.对于任意的实数m,直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5都过一定点,则该定点的坐标为(  )A.(9,-4)B.(-9,-4)C.(9,4)D.(-9,4)解析:选A (m-1)x+(2m-1)y=m-5即为m(x+2y-1)+(-x-y+5)=0,由得定点的坐标为(9,-4).故选A.6.若三条直线y=2x,x+y=3,mx+2y+5=0相交于同一点,则m的值为________.解析:由得∴点(1,2)在直线mx+2y+5=0上,即m×1+2×2+5=0,∴m=-

6、9.答案:-97.已知点A(3,2)和B(-1,4)到直线ax+y+1=0的距离相等,则a的值为________.解析:由点到直线的距离公式可得,=,解得a=或a=-4.答案:或-48.如果直线l1:ax+(1-b)y+5=0和直线l2:(1+a)x-y-b=0都平行于直线l3:x-2y+3=0,则l1,l2之间的距离为________.解析:因为l1∥l3,所以-2a-(1-b)=0 ①,因为l2∥l3,所以-2(1+a)+1=0 ②,由①②解得a=-,b=0,因此l1:x-2y-10=0,l2:x-2y=0,所以d==2.答案:29.已知两直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)

7、x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值.(1)l1⊥l2,且直线l1过点(-3,-1);(2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.解:(1)因为l1⊥l2,所以a(a-1)-b=0. ①又因为直线l1过点(-3,-1),-6-所以-3a+b+4=0. ②由①②可得a=2,b=2.(2)因为直线l2的斜率存在,且l1∥l2,所以直线l1的斜率存在.所以=1-a. ③又因为坐标原点到这两条直线的距离相等,所以l1,l2在y轴上的截距互为相反数,即=b.④联立③④可得a=2,b=-2或a=,b=2.10.已知直线l经过直线2x+y-5=0与x-2y=0的交点P.(1)点A(5,0)

8、到直线l的距离为3,求直线l的方程;(2)求点A(5,0)到直线l的距离的最大值.解:(1)因为经过两已知直线交点的直线系方程为(2x+y-5)+λ(x-2y)=0,即(2+λ)x+(1-2λ)y-5=0,所以=3,解得λ=或λ=2,所以直线l的方程为x=2或4x-3y-5=0.(2)由解得即交点P(2,1),如图,过P作任一直线l,设d为点A到直线l的距离,则d≤

9、PA

10、(当l⊥PA时等号成立).所以dmax=

11、PA

12、=.B级·素养提升

13、练能力

14、11.(2019届山东省实验中学模拟)设a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C所对的边,则直线sinA·x+ay-c=0与bx-sinB·y+

15、sinC=0的位置关系是(  )A.平行B.重合C.垂直D.相交但不垂直解析:选C 由题意可得直线sinA·x+ay-c=0的斜率k1=-,直线bx-sin-6-B·y+sinC=0的斜率k2=,由正弦定理可得,k1k2=-·=-1,所以直线sinA·x+ay-c=0与直线bx-sinB·y+sinC=0垂直,故选C.12.已知直线l1:2x-y+3=0,直线l2:4x-2y-1=0和直线l3:x+y-1=0,若点M同时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。