高中物理6.3牛顿第三定律每课一练4鲁科版必修1.doc

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1、牛顿第三定律同步测试1.一本书静放在水平桌面上，则A桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对相互平衡力.B.书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用与反作用力.C书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力.D书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力.2.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是[]A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力.B.只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等.C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间.D.作用力与反作用力的性质一定相同.3.重物A用一根轻弹簧悬于天花板下

2、，画出重物和弹簧的受力图如图3—14所示.关于这四个力的以下说法正确的是[]A.F1的反作用力是F4B.F2的反作用力是F3.CF1的施力者是弹簧.DF3的施力者是物体A.E.F1与F2是一对作用与反作用力.2.两个小球A和B,中间用弹簧连结，并用细绳悬于天花板下（图3-15）.下面四对力中，属平衡力的是A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力.B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力.C弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力.DB的重力和弹簧对B的拉力.03-153.两人分别用10N的力拉弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数是[]A.O.B.10N.C.20N.D.5N.1.在水平光

3、滑直轨上停着两个质量相同的车厢，在一个车厢内有一人，并拉着绳子使两车厢靠拢.不计绳子的质量，判断有人的那节车厢的方法是A.根据绳子哪一头的拉力大小，拉力大的一端车厢里有人.B.根据车厢运动的先后，先运动的车厢里有人.C根据车厢运动的快慢，运动得慢的车厢里有人.D根据车厢运动的快慢，运动得快的车厢里有人.TTllIZZZE3-]&2.一个400N重的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个质量为60kg的人，站在小磅秤上，如图3-16所示.如果人用力推木箱顶板，则小磅秤和大磅秤上的示数T1、T2的变化情况是[]A.T1增大，T2减小.B.T1减小，T2不变.CT1增大

4、，T2增大.D.T1增大，T2不变.3.如图3—17所示，用力F拉着叠放的AB两木块一起沿粗糙斜面匀速上行，对木块B,存在对作用力与反作用力；对木块A，存在对作用力与反作用力.参考答案与提示A卷1.A.2.D.3.C,D4.D.5.B.提示：弹簧秤的示数表示了弹簧所产生弹力的大小.1.C.2.D.3.3;6.