训练1受力分析物体的平衡.doc

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1、专题一受力分析物体的平衡训练1　受力分析　物体的平衡一、单项选择题1．(2012·广东佛山市模拟)如图1所示，A、B两个相同的物块紧靠竖直墙壁，在竖直向上的恒力F作用下处于静止状态，A物块受力的个数是(　　)图1A．2个B．3个C．4个D．5个2．(2012·课标全国理综·16)如图2所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中(　　)图2A．N1始终减小，N2始终增大B．N1始终减小，N

2、2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大3．(2012·河南省六市第二次联考15题)如图3所示，一吊床用AB、CD两根轻绳悬挂起来，吊床静止时，两轻绳与竖直方向的夹角分别为45°和60°，则AB、CD两绳的拉力之比为(　　)图3A.∶　　　　　　B.∶C．1∶D.∶1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．(2012·湖北武昌区五月调研16题)如图4所示，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点，小球在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹

3、角为60°，则弹簧的形变量大小为(　　)图4A.B.C.D.5．(2012·广东深圳市一模)如图5所示，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是(　　)图5A．增大斜面的倾角B．对木块A施加一个垂直于斜面的力C．对木块A施加一个竖直向下的力D．在木块A上再叠放一个重物6．(2012·皖南八校第三次联考14题)如图6所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力N的变化情况正确的是(　　)图6A．F

4、增大，N减小B．F增大，N增大C．F减小，N减小D．F减小，N增大7．(2012·陕西师大附中模拟14题)如图7所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和两滑轮间绳子与水平方向的夹角θ变化情况是(　　)图7A．F变大，θ角变大B．F变小，θ角变小C．F不变，θ角变小D．F不变，θ角不变8．(2012·福建晋江四校第二次联考8题)A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图8所示，C是一

5、箱沙子，沙子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使沙子均匀流出，经过时间t0流完，则下列图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系(　　)图8二、双项选择题9．(2012·河南省豫北六校第三次精英联考15题)图9如图9所示，质量为M，半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.以下说法正确的有(　　)A．A对地面的压力等于(M＋m)gB．A对地面的摩擦力方向向左C．B对A的压力大小为mgD．细线对小球的拉力大小为mg10．(2012·

6、河南省三市第二次调研14题)如图10所示，斜面体A静止在水平地面上，质量为m的物体B在水平外力F的作用下沿斜面向下做匀速运动，此时斜面体仍保持静止，则下列说法中正确的是(　　)图10A．地面对A的摩擦力方向向左B．地面对A的摩擦力方向向右C．若撤去力F，物体B仍沿斜面向下匀速运动D．若撤去力F，物体B沿斜面向下加速运动11．(2012·吉林第二次模拟15题)如图11所示，斜劈形物体的质量为M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，物块m向上、向下滑动的整个过程中

7、(　　)图11A．地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B．地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C．地面对斜劈M的支持力等于(M＋m)gD．物块m向上、向下滑动时加速度大小不同12．(2012·河北唐山市摸底测试18题)一套有细环的粗糙杆水平放置，带正电的小球通过绝缘细线系在细环上，并将整个装置放入一水平向右的匀强电场中，处于平衡状态，如图12所示．现将电场稍加大一些，小球再次平衡，下列说法正确的有(　　)图12A．细线对细环的拉力保持不变B．细线对带电小球的拉力变大C．细环所受的摩擦力变大D．粗糙杆对细环的支持力变大13．(2012·山

8、东德州市第二次模拟16题)如图13所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ，用以卸下车厢中的货物．下列说法正确的是(　　)图13A．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增