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时间:2019-09-30
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1、受力分析物体的平衡(一)【思想方法】1.处理平衡问题的基木思路:确定平衡状态(加速度为)f巧选研究对象(整体法或隔离法)f受力分析f建立平衡方程f求解或作讨论.2.常用的方法有:(1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常川法.(2)求解平衡问题常用:止交分解法、力的合成法(在三个共点力作用下的平衡,任意两个合力必与第三个力等大反向)、解矢量三和形法和法(分析动态平衡问题).一、受力分析亠【例1】如图所示,物体A靠在倾斜的墙而上,在与墙而和卜,4、B保持静止,试分析A、3两物体受力的个数.【解题指导】1.在分析两个以上相互作用物体的受力时,要整体法和隔离法相互结合.2•
2、确定摩擦力和弹力的方向时,通常根据物体所处的状态,采用“假设法”判断.3.当直接分析某一物体的受力不方便时,常通过转移研究对彖,先分析与其相互作用的另一物体的受力,然后根据牛顿第三定律分析该物体的受力.上例中就是先分析了B的受力,乂分析A的.【强化练习1](2010-海南・3)两刚性球。和〃的质量分别为加a和加b,直径分别为九和久(da>db)・将°、〃球依次放入一竖直放置内径为厂的平底圆筒内,如图所示.设°、〃两球静止时对圆筒侧而的压力人小分别为心和仟2,筒底所受的压力大小为F.已知重力加速度大小为g,若所有接触都是光滑的,则A.F=(wa+/nb)g,卩门=卩位B.F=
3、(ma+mb)g,尸门工尸伎C.milg4、擦力的方向沿着接触面的切线方向。3.对球形物体受力分析吋,支持力的方向是过球心的。4.在作图象时,要注意应用物理规律找到相关的函数表达式。【强化练习】如图所示,将半球置于水平地而上,半球的中央有一光滑小孔,柔软光滑的轻绳穿过小孔,两端分别系有质量为加1、加2的物体(两物体均可看成质点),它们静止时g与球心。的连线与水平线成45°和,®与半球面的动摩擦因数为0.5,®所受到的最人静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,而竺的最小值是()叫A.3近"VD.V2三、力的合成法在平衡问题中的应用【例3](2010•茂名市二模)如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑5、轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增A.只增加绳的长度C.只将病人的脚向左移动B.只增加重物的质量D.只将两定滑轮的间距增大大,对采取的方法是【解题指导】1.物体在三个共点力作用下平衡时,任意两个力的合力与第三个力等大反向.1.当两个力Z间的夹角减小时,合力增大;夹角增大时,合力减小.【强化练习3】如图所示,ACB&一光滑的,足够长的、固定在竖直平回内的形框架,其中CA、边与竖直方向的夹角均为久P、0两个轻质小环分别套在C4、CB上两根细绳的一端分别系在P、0环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩6、码挂在绳套上,OP、0。两根细绳拉直后的长度分别用人、仇表示,受到的拉力分别川戸和尺表示,则()A.若/1=/2,则两绳受到的拉力F=F2A.若h=b,则两绳受到的拉力FoF2B.若Zi2,则两绳受到的拉力F,7、是()【强化练习4】如图所示,完全相同的A、B两球,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在。点,两球Z间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止时,弹簧处于水平方向,两根细线Z间的夹角为〃,则弹费的长度被压缩A.mgtan02mgtan0B.C.em2tan2kD.2mgtan-2k【能力提升】1.如图所示,轻绳上端固定在天花板上的O点,下端悬挂一个重为ION的物体A、B是固定的表而光滑的圆柱体.当A静止吋,轻绳与天花板的夹角为30。,B到绳的压力是()A.5NB.IONC.5a/3ND.IOa/Jn正确的是()mgABCD
4、擦力的方向沿着接触面的切线方向。3.对球形物体受力分析吋,支持力的方向是过球心的。4.在作图象时,要注意应用物理规律找到相关的函数表达式。【强化练习】如图所示,将半球置于水平地而上,半球的中央有一光滑小孔,柔软光滑的轻绳穿过小孔,两端分别系有质量为加1、加2的物体(两物体均可看成质点),它们静止时g与球心。的连线与水平线成45°和,®与半球面的动摩擦因数为0.5,®所受到的最人静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,而竺的最小值是()叫A.3近"VD.V2三、力的合成法在平衡问题中的应用【例3](2010•茂名市二模)如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑
5、轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增A.只增加绳的长度C.只将病人的脚向左移动B.只增加重物的质量D.只将两定滑轮的间距增大大,对采取的方法是【解题指导】1.物体在三个共点力作用下平衡时,任意两个力的合力与第三个力等大反向.1.当两个力Z间的夹角减小时,合力增大;夹角增大时,合力减小.【强化练习3】如图所示,ACB&一光滑的,足够长的、固定在竖直平回内的形框架,其中CA、边与竖直方向的夹角均为久P、0两个轻质小环分别套在C4、CB上两根细绳的一端分别系在P、0环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩
6、码挂在绳套上,OP、0。两根细绳拉直后的长度分别用人、仇表示,受到的拉力分别川戸和尺表示,则()A.若/1=/2,则两绳受到的拉力F=F2A.若h=b,则两绳受到的拉力FoF2B.若Zi2,则两绳受到的拉力F,7、是()【强化练习4】如图所示,完全相同的A、B两球,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在。点,两球Z间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止时,弹簧处于水平方向,两根细线Z间的夹角为〃,则弹费的长度被压缩A.mgtan02mgtan0B.C.em2tan2kD.2mgtan-2k【能力提升】1.如图所示,轻绳上端固定在天花板上的O点,下端悬挂一个重为ION的物体A、B是固定的表而光滑的圆柱体.当A静止吋,轻绳与天花板的夹角为30。,B到绳的压力是()A.5NB.IONC.5a/3ND.IOa/Jn正确的是()mgABCD
7、是()【强化练习4】如图所示,完全相同的A、B两球,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在。点,两球Z间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止时,弹簧处于水平方向,两根细线Z间的夹角为〃,则弹费的长度被压缩A.mgtan02mgtan0B.C.em2tan2kD.2mgtan-2k【能力提升】1.如图所示,轻绳上端固定在天花板上的O点,下端悬挂一个重为ION的物体A、B是固定的表而光滑的圆柱体.当A静止吋,轻绳与天花板的夹角为30。,B到绳的压力是()A.5NB.IONC.5a/3ND.IOa/Jn正确的是()mgABCD
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