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时间:2020-05-10
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1、《有趣的糖盒子》活动目标:1、在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。2、在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。活动准备:教具套盒、各种盒子若干活动过程:一、说说自己的盒子1.找一个盒子,与好朋友说一说“你的盒子是什么样子的,里面装的是什么”2.集体交流小结:这么多的盒子宝宝,他们的形状,大小都不同里面装的东西也不一样,有的盒子是放糖果的,有的盒子是放糕点的3.送盒子宝宝回家看看你手里的盒子宝宝是放糖果的的还是放糕点的?把他们送回家二、猜猜神奇的盒子老师这里有一个大盒子,这是一
2、个什么盒子?蛋糕盒子——猜猜里面装的是什么?(奶油蛋糕、巧克力蛋糕……)鞋盒子——这是谁的鞋盒子?是老师的还是小朋友的?为什么?巧克力盒子——这是什么盒子?猜一猜里面会有什么?奥利奥饼干盒——饼干盒子应该放什么?咱们看看饼干宝宝来了吗?小糖盒——这么小的糖盒子里面会有东西吗?你们猜猜。(可以摸摸、掂一掂、最后晃一晃)盒子宝宝的全家都来了,数一数一共有几个?这么多的盒子宝宝是怎么排队的?(一个接一个,从大到小)小结:这么多的盒子,他们一个接着一个,方方的蛋糕盒子里藏着小朋友的鞋盒子,鞋盒子里藏着小朋友爱吃的巧克力盒子,巧克力
3、盒子里住着奥利奥小饼干盒子,小饼干盒子里还藏着小小糖果盒。原来小盒子可以躲进大盒子里面,这么多盒子看起来就像一个盒子。三、理理各种各样的盒子后面有很多盒子,你找一个“盒子妈妈”,把所有的“盒子宝宝”都想办法藏在“盒子妈妈”里面。数数“盒子妈妈”可以装几个“盒子宝宝”。
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